课堂表现力一般是指教师对内在事物(如性格、知识技能、情感态度等)的揭示、揭示和展示。)通过表情、语言、体态、手势、板书等。在完成课堂教学的过程中，让学生清晰具体地感受，直观地观察。而且，口语和无声语言所传达的特定信息的有效性，往往取决于其感染力。

教师面试的关键在于教学和表达。好的表达会更吸引人。当然，表达也是评价的重要因素。

表情丰富，不夸张，眼神专注，不慌张。

手势有力多变，站姿挺拔自然。

1.丰富的面部表情

试讲中，要求老师表现出亲和力。在人际交往中，能拉近距离、表示亲切关怀的是面部表情，让对方直观地感受到你的情绪变化，了解你内心的想法。

比如 同学们，你们好！请坐 说这话时要露出自信的笑容，这样也会给考官留下深刻的第一印象。

2.正确的教学姿势

面试时，切不可弯腰驼背、眯眼、边抬肩边降肩、漫不经心地晃肩、双手叉腰、双手抱胸、双手背在背后。一定要抬头挺胸，头要直，脖子要直，肩膀要舒展，要下沉。

男性可以适当分开双脚，尽量与肩同宽。

女士应该把她的四个手指放在一起，张开成老虎嘴的样式，把她的右手放在她的左手上，交叉她的拇指，保持她的脚跟在一起，保持她的脚趾分开。站成V形结构。

3.语言的韵律

声音的高低代表了一种自信。如果能做到抑扬顿挫，绝对是加分项。除此之外，能够自然流畅地回答问题，不仅是一个人风度的体现，也是良好思维能力和言语表达能力的有力证明。考生答题时要简洁、流畅、充满感情。