一、形势分析

Petalozzi是教招考试中常考的人物之一，常以单项选择题、多项选择题、判断题等客观题的形式进行考查。考试中经常考裴斯泰洛齐的教育思想，所以大家在备考时需要整合碎片化的知识。

二、人物背景

瑞士19世纪著名的民主教育家也是一位 爱孩子的父亲 他一生致力于教育和教育改革，对教育理论作出了许多独到的论述，为世界教育的发展作出了重要贡献。

他是《林哈德和戈多》的作者。

1.状态

孩子们慈爱的父亲。

2.作品

林哈德和戈多

3.教育目的观

佩塔洛齐认为，教育的目的是促进人的才能的全面、充分、协调发展。他认为，由于上帝的创造，人与生俱来 心、脑和手 三种基本能力，即感情、认识世界和各种活动的能力。就教育目的而言，裴斯泰洛齐属于个人本位的教育目的理论。

4.心理教育。

通过物理教学法的实验，佩塔洛齐第一次把教育建立在心理学的基础上，并第一个明确提出 在西方教育史上。教育心理学 倡导教育家。教育心理学有两层含义:一方面是指把教育目的和理论建立在儿童自然发展的自然基础上；另一方面，教学内容的选择和安排要符合儿童的学习心理规律。Petrozzi还提出了直观的教学原则和循序渐进的教学方法。

5.教育与生产劳动相结合的思想

西方教育史上第一个在实践中贯彻教育与生产劳动相结合思想，并通过实践丰富和发展这一思想的教育家。他认为，只有把教育和劳动融合起来，通过劳动认识生活的意义，通过劳动学习生活的方法，才能提高一个人的道德观念，而儿童劳动是发展体力、智力和道德能力的手段。

6.基础教育理论

教育心理学追求的最重要的理论和实践成果之一，佩塔洛齐认为，小学的所有学科都应该从最基本的要素开始，然后逐渐过渡到日益复杂的要素，从而促进儿童各种天赋和能力的全面和谐发展。各种教育中最简单的元素存在于孩子身上，作为他们天生能力的表现。他们是教育孩子的基础。

三、题目练习

【选择题】以下是裴斯泰洛齐对教育学的贡献()。

A.创建教育心理学b .提出统觉理论

C.提倡自然主义的教育观d .首次提出教育心理学的思想。

回答:D

相信通过以上的理论学习和课题实践，大家对这个模块已经有了非常清晰的认识。以后我们一起学习更多的知识！每个人都必须努力学习，准备考试。祝大家都能顺利通过考试！