至于加涅的学习成果分类，是历年教招考试中的难点和重点知识，需要学生用实例巩固理解。

1965年，加涅出版了《学习条件》一书，该书于1970年、1977年和1985年三次修订再版。最后一版的题目是学习条件和教学理论。该书将人类学习的成果分为五种类型:

1.口头信息

指能用文字(或语言)表达的知识，强调知识是什么。其中，言语信息可以掌握以下三类:(1)符号记忆，包括时间、人名、地名、外来词、数学符号等的记忆。，比如知道上海也被称为 上海 苹果被称为 用英语。苹果 等等。(2)事实性知识的记忆，如认识 中国的首都是北京 、 北京将于2008年举办第29届奥运会 等等。(3)有组织的整体知识，如影响水稻生长原因的知识。

2.智慧技能

主要指运用概念和规则解决问题的能力，强调怎么做。比如区分两张不同的脸，把小数转换成数字。

3.认知策略

它是指利用关于人如何学习、记忆和思维的规则来支配人的学习、记忆或认知行为，提高人的学习、记忆或认知效率的能力，强调的是如何学习。比如通过联想记忆来背单词。

4.运动技能

是指通过练习获得的按照一定规律协调自身肌肉运动的能力。比如骑自行车、游泳等。

5.态度

是指后天对人、事、物、自己的反应倾向，强调如何看待。

以上五项学习成果中，前四项属于能力范畴。人的能力有天生的成分和后天的成分。后天能力包括后天获得的言语信息、智力技能、认知策略和运动技能。在四个组成部分中，前三个属于认知领域，第四个，运动技能，属于精神运动领域。第五是态度，属于情感领域。

考题复习:

根据加涅对学习结果的分类，学会陈述观点就是学习()。

A.智力技能b .认知策略c .言语信息d .运动技能

【答案】c .解析:本题考察了加涅根据学习结果对学习的分类。加涅根据学习结果将学习分为:言语信息、智力技能、认知策略、态度和运动技能。其中，言语信息是指掌握言语信息所传达的内容，学习和理解言语信息，陈述思想的能力。它的学习成果往往是用言语信息来表达的，帮助学生解决 是什么 问题。比如 北京是中国的首都 。做题的时候学会陈述观点就是回答 是什么 没错，这属于加涅在学习成果分类中的言语信息。所以，本题选c。

选项a，学习智慧技能帮助学生解决 怎么做 问题是用来处理外界的符号和信息的。比如 如何把分数变成小数 。

选项B，认知策略是学习者用来控制自己的注意力、学习、记忆和思维的一种内部有组织的能力。这种能力使得控制学习过程的执行成为可能。

选项D，运动技能也称运动技能，如体操和写作技能，也是能力的一个组成部分。

综上所述，ABD选项与题目意义无关，所以本题为c。