近日，钟美美事件引发社会各界热议。针对这一事件，我们尝试从新课改的角度来解读。

事件简介:13岁网络主播钟美美因模仿老师极其生动的形象而引起广泛关注，并迅速走红。后来影响逐渐扩大，引起了教育部门和学校的重视。经过协商沟通，钟美美删除了关于模仿老师的视频。此事发生后，在社会上引起了广泛争议。

新课程改革的学生观要求以人为本，即一切为了学生的发展。13岁男孩钟美美相关事件引起的巨大反响，说明全社会已经高度重视学生的教育和发展，我们应该抓住时机进行细致的研究和解读。

根据新课程改革，学生是发展的人。这就需要我们看到学生的巨大发展潜力。学生目前的水平只能代表显性的能力，他们的巨大潜力要在以后的教育和实践中逐步发现。钟美美的视频内容显示，她的表演能力非常突出，观察能力也很优秀。她将老师们的日常表现展现的淋漓尽致，源于生活，长于生活。就其表演水平而言，应该给予充分的重视，未来的演绎能力应该充满希望。因此，我们应该鼓励他们追求卓越，继续发展他们最擅长的领域，并在表演中发挥更大的作用。另一方面要求我们看到，学生是处于发展过程中的人，身心状态不成熟，容易受外界环境的影响。因此，教育者应该尽力创造一个有利于学生发展的教育环境。并对他们的身心发展产生积极的影响。钟美美视频下面的评论比较复杂。作为一个主播，可能会受到网络舆论的影响，而网络作为一个开放的平台，很难营造一个合适的舆论环境。所以学校和教育部门以及家长考虑一下是合适的。但是这个事情需要教育者的参与，但是一定要慎重，因为教育者的一言一行都有可能在发展的过程中对学生产生很大的影响。如果能在保留视频的基础上，引导他们正面解读评论，效果会更好。而不是建议他们删除自己的劳动成果。这样的建议会给学生造成压力，甚至自我怀疑和否定。凡事要疏导而不是堵，这件事要从疏导的角度去解决。

新课程改革的学生观认为，学生是独特的人，所以要把学生当作完整的人来对待，即不能对学生进行碎片化的片面发展，而忽视其他方面的协调发展。钟美美的观察能力和表演能力非常突出，但她也应该注意其他方面的培养，以免成为当代的方仲永。学校和家长的交流体现了钟的其他特质，比如新作和直播 老式 表达一个很积极的观点，不知道是真的体会到了还是从学校和家长的建议中得来的。在其他方面，我们应该着眼于提高他们的科学文化素养，而不是 做人 所谓懂事。国外大学有评论说中国学生比别人优秀，就是不注重科研，而是注重人际关系的潜规则。这是五千年前遗留下来的糟粕之一，流毒至今仍在影响着人们。因此，建议教育者从全面发展的角度出发，遵循自然的原则，不要对孩子施加太多不必要的人为影响，灌输所谓成人世界的规则。

在新课程改革中，学生观认为学生是独立的人，应该尊重他们的尊严，充分发挥他们的主体作用。钟美美是一个独立的人，她应该有自己完整的人格尊严和主导地位。任何人都不应该施加太多的干扰和影响，她也不应该迫于压力而屈服。如果通过平等对话沟通，这个事件可以更妥善的解决。作为主体的人，不会轻易放弃自己的作品，只会做出调整或者舆论引导，贸然删除，彻底改变风格，只能造成观者的不快和不安全感。如果创作和表演不能再按照自己的意志进行，基本的意义自由也就消失了。无论通过劝诫还是暗示，都是过度的人为干预，不利于学生主体性的发展。教育者要谨慎。

根据以上，我们可以总结为:教育者应该关注钟美美事件，但不应过度干涉，应该在保障其主体性和尊严的基础上平等交流。提出更合理的处理建议。只有这样，才能符合新课程改革对学生观的要求，践行以人为本的核心理念。

根据以上内容，我们来做几个巩固新课改学生观点部分的练习:

1.学生一遍又一遍地犯同样的错误。他们有什么特点()

A.学生是发展过程中的人。

B.学生有不同于成年人的生理和心理特征

C.学生是独立的人。

D.学生是依附于成人的人。

1.【答案】A .解析:A项学生是处于发展过程中的人，所以身心状态不成熟，不稳定，会反复犯错。b学生的身心特点与成人不同，不应制定超出其身心水平的任务或内容。c学生是独立的人，要尊重他们的尊严，激发他们的主体作用。d项错误。所以，本题选a。

2.新课改倡导的学生观的内容有哪些()。

A.学生在发展人；b .学生是独一无二的人；c .学生是独立的人；学生是成熟的人。

2.【答案】ABC。解析:新课改的学生观认为，学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人。d项错误。因此，本课题选择ABC项目。