2019-08-05 | 文章来源:
在四川历年的考题中,教育学的代表人物一直都是,经常在选择题中考查。赫尔巴特作为考察频率最高的人物之一,需要学生对他的理论贡献有一个清晰的把握。
一、主要考点介绍
1.著作:普通教育学。赫尔巴特于1806年出版了《普通教育学》,这标志着教育学作为一门标准化的独立学科的正式诞生。
2.现状:赫尔巴特被称为 现代教育学之父 、 科学教育学的创始人 、 传统教育学的代表人物 。
3.教育教学原则:任何教学过程都必须具有教育功能。赫尔巴特曾经说过 我想不出有什么教育是不教的。相反,我不认可任何没有教学的教育。 他还说: 如果教学中没有德育,那只是一种没有目的的手段。如果没有教学,道德教育就是没有手段的目的。 这些话强调和重视教学在德育中的作用。
4.理论基础:伦理学和心理学。
5.传统三中心:赫尔巴特强调教师的地位,认为教学应该围绕教师进行,提出了传统三中心 mdash mdash 教师中心 、 教材中心 、 教室 。
6.教学程序:清晰、联想、系统和方法。也称为 阶段教学 ,后来发展成五个阶段 准备、提示、比较、总结和应用 。
7.通感在赫尔巴特心理学中占有重要地位。学生在原有经验的基础上形成新思想的过程称为联觉。
二、记忆公式
一个原则,两个基础,三个中心,四个阶段。
第三,话题检测
1.现代教育学之父是()。(多项选择)
A.洛克·赫尔巴特·夸美纽斯·裴斯泰洛齐
【答案】b .分析:赫尔巴特是 现代教育学之父 夸美纽斯是 教育学之父 答案是B..
2.下列教育家正确匹配其教育思想的有()。
A.布鲁姆发现了学习
B.赫尔巴特第一中学
C.Pestalozzi,一个联觉团体
D.巴班斯基教学过程的优化
【答案】d .分析:解析:选项A布鲁姆是掌握教学,布鲁纳是发现学习,A项错误;选项B是杜威中学做中学的思想,故B项错误;选项C统觉群是赫尔巴特提出的,不是裴斯泰洛齐,C项错误。D项巴班斯基提出了教学过程的优化,这是正确的,所以本题选择选项D。
智朗教育浅析
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