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洛克—英国资产阶级教育的重要开创人,英国洛克出版的教育主张

2019-06-19 | 文章来源:

骆家辉出生于英国,从未结婚,早年接受严格教育,后赴英国著名学府牛津大学求学。这一时期的学习对洛克以后的教育和相关思想产生了很大的影响。

洛克教育思想的许多来源来自他的哲学和政治观点,他的政治观点包括宪政民主和 自然权利 、 自然人权 等等,都是对君权神授的攻击,主张人人独立平等。

洛克的思想一般被概括为 白板绅士 也就是说,洛克对教育最重要的贡献。第一个, 白板上写着 洛克认为人类的心灵就像一张白纸,一尘不染。并能影响这 白皮书 主要是 体验 或者 概念 , 体验 有两种,一种是感觉的概念,一种是反映的概念,即外在的身体感觉和精神反映。而这一切内容的来源就是外部环境,所以 白板上写着 我们被归入外部理论的范畴!

第二,《谈教育》,这本书是因为总结了洛克与朋友们关于儿童教育的书信而创作的。这本书的主要内容是 君子教育 。之所以讨论这个问题,主要与当时的环境背景有关,即当时英国刚刚取得资产阶级革命的胜利,政治性质和面貌的改善自然对教育提出了新的要求。要求培养能适应资产阶级革命后需要的,具有旧贵族气质和风度的,活跃于当前社会和时期的人才。这些时代的变化也对教育产生了非常重要的影响。结合这些要求,洛克提出要对学生进行多方面的教育,即道德教育。德智体教育的发展符合新资产阶级在政治舞台上的利益,更体现了资产阶级对经济实力和个人实践能力的要求!

洛克顺应了这一历史要求,成为世界上提出德智体全面教育的第一人!

洛克的《教育漫谈》详细论述了教育的具体内容,包括德智体三个部分,详细论述了途径和方法。其中强调了外部因素在个体教育中的巨大作用,对西方教育的未来发展产生了巨大作用,也影响了中国的教育思想和观念。

中国第一个提出教育应分为德育、智育、体育的严复也受到了洛克思想的影响。

智朗教育浅析

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