《保教知识与能力》主要考查考生学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价。

一、生活指导

1、熟悉幼儿园一日生活的主要环节，具有将教育融入一日生活的意识。

2、了解幼儿生活常规教育的内容和要求以及培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。

3、了解幼儿保健、安全方面的基本知识和处理常见问题与突发事件的基本方法。

二、环境创设

1、熟悉幼儿园环境创设的原则与基本方法。

2、理解教师的态度、言行对幼儿园心理环境形成中的重要性，并能进行自我调控。

3、了解幼儿园常见活动区的功能，能根据幼儿的需要创设相应的活动区。

4、理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要性，了解与家长沟通与交流的基本方法。

三、游戏活动的指导

1、熟悉幼儿游戏的类型及其各类游戏的特点和主要功能。

2、了解各年龄阶段幼儿的游戏特点，能根据需要提供支持与指导。

四、教育活动的组织与实施

1、能根据教育目标和幼儿的兴趣需要和年龄特点选择教育内容，确定活动目标，设计教育活动方案。

2、掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应的教育方法。

3、理解各领域之间的联系和开展综合教育活动的意义与方法。

4、活动过程中关注幼儿的表现和反应，并能据此进行调整。

5、关注个体差异，能根据幼儿的个体需要给予指导。

五、教育评价

1、了解幼儿园教育评价的目的与方法，能对保教工作进行评价与反思。

2、能正确运用评价结果改进保教工作，促进幼儿发展。