1.教育心理学的研究对象

教育心理学是研究学校情境中学习和教学的基本心理规律的科学，是心理学和教育学的交叉学科。

2.教育心理学的研究内容

(1)学与教的要素

①学生

学生这一因素主要从群体差异和个体差异两个方面影响学习和教学的过程。学生是教育心理学研究的主要范畴。

②教师

③教学内容

教学内容是学习和教学过程中有意传递的信息的主要部分，一般以教学大纲、教材和课程来表现。

④教学媒体

教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

⑤教学环境

教学环境包括物质环境和社会环境。

(2)学与教的过程

①学习过程

学习过程是教育心理学研究的核心内容。

②教学过程

③评价/反思过程

3.教育心理学的内容体系

教育心理学的内容体系可以概括为概论、学生与学习心理学、教学与教师心理学。