在教师招聘考试中，中西方不同时代的教育内容是一个共同的考点，尤其是涉及到不同时代内容的对应性时，需要大家重点关注。很多同学觉得自己在这方面的知识点比较乱，尤其是名称相近的七艺七技。今天，边肖将带你梳理一下关于中西方不同时代的教育内容。

一，中国古代社会教育的内容

中国古代社会从夏朝到清末延续了几千年。分为奴隶社会和封建社会，其教育内容受以孔子为代表的儒家思想影响，偏重社会人事和文化事务，轻视生产劳动。因此，教育与生产力的分离是整个古代社会的教育特征。在奴隶社会，官学盛行，私学兴起于春秋时期，并在战国的繁荣中幸存下来。当时书院的名称出现于唐代，书院正式形成于宋代。官学、私学和书院构成了中国独特的教育体系。在此期间，教育的内容是不断变化的。

(1)奴隶社会:夏、商、周、春秋。

在夏朝，中国最早的学校董出现了。这时候的教育主要是为了培养能射击善战斗的勇士。因此，教育的内容包括军事教育和宗教教育。此外，人际关系的道德教育也是一个重要的组成部分。

商朝的目的是培养未来敬畏上帝、尊崇孝道、英勇善战的统治者。教育内容包括以孝为核心的思想政治教育、军事教育、礼乐教育等。此时，教育内容已初具六艺之形。

西周时期的教育内容是考试的重点。西周教育的目的仍然是培养未来的统治者，但更注重培养受过教育的贵族的政治道德思想和军事技能。西周时，六艺正式形成。

【六艺:礼乐射御书数。起源于夏朝，成型于商朝，正式形成于西周。是中国最早的学科教学，也是奴隶社会的主要教育内容。】

春秋时期私塾兴起，教育内容极为自由。开始学习各种学校的理念和新知识新技能。

(2)封建社会:战国时期——晚清

战国时期私塾盛行，教育内容正式从六艺转变为学习各家的政治思想和道德观点。其中，以儒家和墨家为代表的思想盛行。

汉朝时，董仲舒 罢黜百家，独尊儒术 在文化教育政策的影响下，教育内容统一为儒家经典。儒学的高峰到来了，从此，儒学成为中国教育史上的主流。但随着时代的发展，特别是在道教和佛教的冲击下，儒家的地位有所下降。直到隋唐，儒学复兴，三教并重。

宋元时期，受程朱理学的影响，四书五经成为正式的教育内容。四书五经也是中国封建社会的主要教育内容。

【四书:论语、孟子、大学、中庸、五经:诗、书、礼、易经、春秋】

二，古代西方社会教育的内容

①奴隶社会:古埃及、古印度和古希腊

古埃及典型的学校有不同的教育内容。僧侣在学校接受教育的内容主要是高等天文学、数学和建筑学。职业学校学习普通文化课程和专业职业教育。文科学校教授写作计算知识和相关法律法规。

在古印度，婆罗门教教育研究吠陀，佛教教育研究佛教经典。

古希腊两个城邦截然相反，教育强调德、智、体、美全面和谐发展。斯巴达是尚武的，军事体操(摔跤、掷铁饼、掷标枪、跑跳)和德育占主导地位。

(2)封建社会(中世纪)

宗教教育盛行，七艺(语法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐)为主要教育内容。

世俗教育和宗教教育是齐头并进的，骑士教育就是其中的典型，以七大技能为教育内容。技能:骑马、游泳、击剑、打猎、掷枪、下棋、吟诗。

三。教育内容概要

三科/三艺:语法、修辞、辩证法——西方封建社会

四:算术、几何、天文、音乐——西方封建社会

书籍:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子——中国封建社会》

五经:诗、书、礼、变、春秋——中国封建社会

五经 :诗、书、礼、乐、春秋——荀子本人

六经:诗、书、礼、乐、变、春秋-孔子教授目录

六艺:礼、乐、射、御、书、算——中国奴隶社会

艺术:语法、修辞、辩证法、算术、几何、天文学、音乐——西方封建社会

技能:骑马、游泳、击剑、打猎、扔枪、下棋、吟诗——西方封建社会

第三，试试小刀

1.下列关于古代社会教育的说法正确的是()。

A.中国古代社会的教育是基于 艺术 作为教育的主要内容，学在政府，政教合一。

B.古希腊斯巴达的教育主要是军事训练和政治道德灌输，是一种尚武教育；古希腊的教育是一种崇文教育，以培养有文化、有修养、各种人才的政治家、商人为基础。

C.中国中央政府研究与 雪儿音乐厅 在人才选拔上实行科举制度为主。

D.中国宋明时期，程朱理学是一门国学。 四大经典 成为最重要的教学内容。

答案:b。

1.【答案】b .智朗教育解析:本题考查古代教育的内容。

答:古代社会包括奴隶社会和封建社会。六艺是西周时期形成的奴隶社会的主要教育内容。四大经典是封建社会的主要教育内容。所以古代社会的表述太笼统了。

选项B:雅典崇文斯巴达尚武，正确。

选项C:隋唐形成了六校两厅，通过科举制度选拔人才，而不是整个古代社会。

选项D:宋元时期理学盛行，而非宋明时期。

综上，B是正确的。