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教育学中的教育起源理论在教师招聘考试中经常以选择题的形式进行考查，其重要性毋庸置疑。这一部分考察了起源理论的名称、代表和特征的对应关系。在记忆的时候，一定要记住考试情况，避免不必要的失分。

首先，介绍教育起源的一般理论

1.神话的起源 mdash mdash最古老的观点

(1)代表人物:所有宗教

(2)观点:教育是人格化的神(神或天)创造的。教育体现了上帝或天意，使人皈依上帝或服从天意。类似于 向世界传播上帝的知识，使人们信仰上帝。 从我们现在的角度来看，这个理论根本就是错误的，不科学的。所以一般情况下，它关注的比较少，只需要大家记住理论的位置就可以了。

2.生物起源理论 mdash mdash第一个正式提出的教育起源理论

(1)代表:利特尔诺、佩希米多特；能

(2)观点:教育起源于动物界的生物本能。他认为人类和动物都有教育，但他并没有意识到。教育 。这个起源理论不够准确。其根本错误在于未能把握人类教育的目的性和社会性，未能区分人类教育行为和动物养育行为的区别，因而是错误的。

(3)地位:以达尔文的生物进化论为基础，比神话起源论前进了一大步。它标志着对教育的解释从神话转向科学，是第一个正式提出的教育起源理论。

3.心理起源理论

(1)代表:路萌

(2)观点:教育起源于儿童在日常生活中对成人的无意识模仿。心理起源理论批判 教育的生物起源论 不区分人类教育和动物本能的庸俗观点。这种起源论批判了生物起源论认为人与动物没有区别的观点，认为教育只存在于人类社会，认识到 教育 ，但它认为教育是 无意识模仿 还是先天的，不是后天的。教育是一种本能的活动，因为没有实现教育的目的性和社会性，所以是错误的。

4.劳动起源理论

(1)代表人物:米丁斯基和凯洛夫。

(2)观点:教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。起源论源于恩格斯关于劳动创造“劳动创造人，人类社会起源于劳动”的观点。马克思主义者认为劳动起源理论是正确的起源理论。所以是我国考虑的正确起源说，在考试中被考查的可能性相对较大，需要多加注意。

二、定期测验理论的记忆公式

在本文提到的四种起源理论中，后三种更容易被研究。我们提取内容中的关键词，总结记忆公式如下。 本能兴趣，心理模仿门罗，麦奇热爱劳动 。

( 本能的兴趣 ，本能 mdash生存本能，生命 mdash生物起源理论是有益的 mdash利特尔，利息 mdash佩希 middot可以； 门罗的心理模仿 ，心理学 mdash心理起源理论，模仿 mdash无意识模仿，门罗 mdash路萌； 凯爱劳动 ，米 mdash米丁斯基、凯 mdash凯洛夫、劳 mdash劳动起源理论)

第三，战场上的训练

1.下列理论()是第一个关于教育起源的正式科学解释。

A.神话起源论b .生物起源论c .心理起源论d .劳动起源论

1.【答案】b .解析:生物起源论是第一个关于教育起源的正式科学解释。神话是关于教育起源的最古老的理论。

2.心理起源论和生物起源论最大的区别是对教育的()的认识。

A.教育b .目的性c .社会性d .引导性

2.【答案】a .解析:生物起源论认为教育源于动物界的生物本能，心理起源论认为教育源于儿童在日常生活中对成人的无意识模仿。与前者相比，后者承认教育是人类特有的活动，所以答案是选项a。