2019-12-06 | 文章来源：
学生的权利义务是法律法规中出现频率较高的知识点，主要由客观题来准备。虽然知识点不多，但是考生很容易依靠第六感做题，缺乏合理性，从而导致准确率有待提高。今天，我们来深入研究一下学生的权利和义务。
学生的权利
1.受教育权(学生最基本的权利)
(1)接受法定年限教育的权利
年满6周岁的儿童应当入学接受义务教育，接受法律规定的全部年限的教育。学校和老师不能随意开除学生。中国实行九年义务教育制度，主要包括小学和初中。在此阶段上学的学生受法律保护，任何人、组织和单位不得以任何理由开除或劝阻学生。
注:到了六岁，父母不让你上学，学校不收你，你不想上学。义务教育阶段随意开除劝退学生 hellip hellip这类事件侵犯了受教育权。
(2)学习的权利
学生在义务教育阶段有在校学习的权利。在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生参与学习活动或使用仪器设备的权利。
注:以学生成绩太差为由，教师将不允许学生参加期中考试、期末考试等大型考试，取消考试资格；学生上课时，老师要求考生停课参加校外活动或帮助其他老师；老师在放学的时候把后进生的作业带来，理由是后进生成绩差，不用做作业 hellip hellip这样的事件是学生学习的权利。
(3)公正评价的权利
在教育教学过程中，学生有权由教师和学校对其学业成绩和道德品质作出公正的评价，并客观真实地记入学生成绩档案，毕业时获得相应的学业成绩证书和毕业证书。
注意:老师因为个人喜好随便给学生写评语，或者班主任在一个学期结束写操行评价时不详细了解情况，根据自己的想法给出评价 hellip hellip这些行为是不正确的。正确的做法是在评价中平等公正地对待所有学生。
2.人身权(公民最基本的权利)
(1)身心健康权
保护学生的生命健康、人身安全、心理健康等。
注:老师在危险教室讲课；当城市宣布可能有地震的危险时，老师仍然坚持讲课；老师惩罚学生时，做得过分，造成学生身体严重受伤，住院治疗 hellip hellip两者都侵犯了身心健康权。
(2)人身自由权
学校和教师不得以任何理由随意搜查学生，不得禁闭学生。
注:老师怀疑学生偷了东西，要求搜查学生书包；老师因学生放学后没完成作业而扣留学生 hellip hellip是对人身自由权的侵犯。
(3)人格尊严权
学校和教师应当尊重学生的尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
注:站立、奔跑、抄袭或侮辱昵称的处罚 hellip hellip是对个人尊严权的侵犯。如何判断老师的行为是体罚还是变相体罚，主要看两点:目的和程度；比如我们说体育课老师指导学生训练几次新的技术动作，这不是体罚；老师为了惩罚学生，让他们回家把一篇2000字的文章抄十遍，这是变相体罚。
(4)隐私权
学校和教师有义务保护学生私人的、不愿意的或不方便的信息或与公共利益无关的不被他人知晓的权利。
注:老师或家长偷看学生的日记，把所有考生的成绩放在一个大名单里，贴在教室里 hellip hellip都是侵犯隐私权。
3.财产权
(1)财产所有权
业主有权依法占有、使用、收益和处分自己的财产。
注:老师以上课玩手机为由没收学生手机；在班主任的课堂上定一些规矩:迟到罚50元一次，上课睡觉罚50元hellip一次； hellip这些做法是非法的。
(二)继承权
根据法律规定，无偿取得死亡公民遗留的个人合法财产的权利。
(三)拟授予的权利
接受他人礼物的权利。
(4)知识产权、著作权、专利权中的财产权。
注意:区分财产权和著作权:教师挪用学生发表文章的稿酬侵犯了财产权；把老师对学生文章的署名改成自己的，侵犯了著作权。
(2)学生的义务(公式:三遵一尽力)
《中华人民共和国教育法》规定，学生的义务是:
1.遵守法律法规；
2.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
3.努力学习，完成规定的学习任务；
4.遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。
注:受教育既是学生的权利，也是学生的义务。
智朗教育浅析
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