2019-03-26 | 文章来源:
课程内容的三种文本形式包括:课程计划、课程标准和教材。三种形式中,客观题和简答题都曾出现在招考中,但都是考生易错点,人们往往分不清课程计划、课程标准和课程目标之间的关系。所以智朗教育的高级讲师会对这个知识点进行分析,通过清晰的框架图帮你记忆。
一、课程计划
课程计划是国家教育部门制定的教育教学工作的指导性文件。
基本内容:学科设置,学科顺序,课时分配,学年准备,学年周安排。
作用:制定课程标准的基础。
二、课程标准
课程标准是以大纲的形式为课程计划中的各科编写的指导性文件。
基本内容:前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录。
功能:是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据,是国家管理与评价课程的基础。
第三,教材
教材是教师和学生进行教学活动的材料。
内容:课本、讲义、讲座提纲、参考书、活动指南、各种试听资料等。
角色:教师和学习教学的主要材料;教师教学的主要依据
摘要
智朗教育浅析
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