2021-09-28 | 文章来源:
【导读】筛选信息,整合信息,就是把阅读材料中的各种重要信息筛选出来,用简洁的语言进行整合,形成整体的理解和把握。图表主要包括表格和统计图表。在回答资料的时候,要注意综合分析题目含义、资料和知识点之间的关系。数据表的信息筛选就是按照题目的要求把统计表放进去...
筛选整合信息就是把阅读材料中的各种重要信息筛选出来,用简洁的语言进行整合,形成整体的理解和把握。图表主要包括表格和统计图表。
在回答数据的时候,要注意对题意、数据和知识点之间的关系进行综合分析。数据表的信息筛选是指根据题目的要求,从若干个不同的特征中提取出统计表的某一特征的信息,然后根据其内在联系将这些信息抽象成知识和规则形成词语,从而回答题目。
统计图的信息筛选:统计图可以将复杂的统计数据简单化、通俗化、可视化,让人一目了然,易于理解和比较。因此,统计图表在统计数据的整理和分析中起着重要的作用,并被广泛应用。统计图一般由四部分组成:图形线、坐标和比例尺、标题、统计图的辅助部分,包括基线、指引线、时标、数字描述、图例、象形图、数据源、文字注释等。
视频信息的筛选和整合;
新课程改革教育要求教师学会熟练运用各种音频、视频等多媒体技术进行教学。当然,在这个教学过程中,老师需要处理实际问题的能力。教师应重视视频资料在教学活动中的作用,学会如何正确合理地选择、收集、加工和制作视频资料。视频不同于统计图表、表格和其他平面的静态视觉图像。它是动态的,需要在看或听的过程中把握信息。
阅读视频资料的基本思路是:主体、具体措施、主要内容和结果。根据这个阅读过程,形成相关信息,根据试题要求,用语言表达相关信息。