纵观辽宁特岗教师四年主观题可以发现，2011-2012年，都是以简答题和案例分析题的形式出现在考试中。2013年新增名词解释题。但在2014年的特岗考试中，没有简答题，主观题比例增加到了案例数，即教育学和教育心理学两篇论文各有两篇。所以今年的考试，大部分考生都在犹豫要不要考简答题。从2013年和2014年考试的变化趋势来看，简答题是去年才取消的 考试模式改革 一个变化，变化中的事物也可能继续稳定之前的变化，也可能回到持续了三年的形态。同时，从2014年新的案例分析题来看，虽然考试形式是案例题，但知识点是简答题非常简洁的考点。比如2014年的案例 会话的使用 一、考试内容基本都在基础讲义里 对话的执行要求 ，是一个明显的简答题问题点。所以不管什么原因，今年的考试还是建议广大考生准备简答题。

为了帮助广大考生快速掌握简答题，陶在下面简单分析了简答题的形式，并整理了常见的简答题考点，希望对广大考生有所帮助。

一、简答题简要分析。简答题连续三年出现，数量不多，不到三个。涉及的内容都是常规知识点，比如 2011年。如何教好一堂课 ，2012 简述如何预防学习疲劳 ，2013 简述如何做好后进生工作 。而题干的描述大多是 XXXXX 简介；面向形式。

二、梳理常规考试简答题。

教育学评论

1.教育的社会属性

2.人的身心发展的一般规律

3.影响人身心发展的因素及其作用

4.学校教育在人类发展中起主导作用的原因

5.学校教育在人的发展中起着主导作用。

6.教师的权利和义务(权利已经过检验)

7.学生的权利和义务

8.教师的职业角色

9.教师劳动的特点

10.教师的专业素质(某项素质另列)

11.良好师生关系的作用