赫尔巴特教育思想的这一部分是特岗考试中的重要考点。以主客观题的形式进行考察，即单项选择、多项选择和判断。考察角度主要涉及人物与身份、作品、观点的匹配。知识点本身比较枯燥，重点是背观点。

1.赫尔巴特的身份[单身，已判刑]

现代教育学之父，传统教育学派代表，科学教育学创始人，科学教育学之父。

2.作品[单，判断]

普通教育学(1806年)

地位:它标志着教育学作为一门标准化的独立学科的正式诞生。这本书也被认为是现代教育学的第一本书。

【拓展补充:题干中常出现的干扰选项:教育学教学大纲】

3.观点【单多判断】

(1)以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。将心理学引入教育学的第一人。将哲学中统觉的概念运用到教育学中。㈡基金会

(2)强调教师的权威作用和教师的中心地位，形成了传统教育中教师中心、教材中心、课堂中心的特点。(三个中心)

(3)提出 四阶段教学 理论。教学过程分为四个阶段:清晰、联想、系统、方法。(四个阶段)

①清晰(Clear)-静止 浓缩 舞台注意力

②联想-动态 浓缩 阶段期望

③系统-静态 思考 状态-要求

④方法——动态 思考 舞台表演

(4)教育教学原则(原则1)

①名言: 我想不出有什么教育是不教的。相反，我不认可任何没有教学的教育。

②地位:在西方教学史上，赫尔巴特最早提出 教育教学 的概念。

(5)教育目的:培养良好的社会公民。是道德教育的最高目的。

【配方】一个原则，两个基础，三个中心，四个阶段。

【试题复制】

(选择题)下列人物及其描述错误的是()。

A.赫尔巴特首先提出了普及教育的思想。

B.提出著名的 白板上写着 教育家是洛克。

C.卢梭是现代启蒙教育的代表人物。

D.伟大的教学理论的作者是夸美纽斯。

【参考答案】a .解析:本题考查教育学创始阶段的主要人物及其教育思想。夸美纽斯最早提出了普及教育的思想，这一思想体现在他的泛智教育中，即主张把广博的自然知识传授给普通人。赫尔巴特主要提出了教育教学原则、传统三中心理论、四阶段教学、培养合格公民等观点。，但没有涉及普及教育，所以选项A是错的。

选项b，洛克提出 白板上写着 还有 君子教育 。

选项C，卢梭是现代启蒙教育的主要代表。

选项D，夸美纽斯的主要代表作是《大教学论》，是近代最早的教育著作。

综上所述，BCD项均不符合题意，故本题答案为a。