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共性心理效应是特岗教师考核的重点内容。在考试中，主要以选择题和判断题的形式出现。由于心理效应很多，有些是常见的考试内容，有些是我们在选项中经常看到的。这些影响也可能在测试中作为一道难题或高大上的题出现。今天我们就来详细介绍一下。

高考的心理效应；

(一)首因效应

也称为第一效应、优势效应或 第一印象 效应是指个体通过 第一印象 最初输入的信息对后来对物体认知的影响。第一印象的作用最强，持续时间长，比后来获得的信息对事物的整体印象更强。

(2)近因效应

意味着在人际认知活动中，近期印象在人们的评价中起着重要的作用。这种偏离客观上是由于最近获得的信息受到强烈刺激，留下了清晰的印象，冲淡了过去获得的相关印象。近因效应和首因效应是同一个问题的两个方面。一般来说，与陌生人交往时，首因效应明显；与熟悉的人打交道时，近因效应更明显。

光环效应

也称为 光环效应 、 偏见效应 是指在人际交往过程中，人们往往会将对方的某一特征概括为其他一系列相关特征，从局部信息中形成完整的印象。所谓 一个英俊的男人掩盖了一百个丑陋的男人 还有 情人眼里出西施。电视上的名人广告经常采用这种社会心理学原理。光环效应的主要特征是 部分概括 ，抓一点，不如剩下的。

投影效应

指的是一种认知障碍，认为自己具有某种特质，别人也一定会具有与自己相同的特质，并将自己的感受、意志、特质投射到别人身上，强加给别人。即在人际认知过程中，人们往往会假设他人与自己有相同的特点、爱好或倾向，认为他人知道自己的想法是理所当然的。

这些是一些在考试中经常被检验的效应。我们要明确它们的含义，找到含义中的关键词，这样在做题的时候才能更好的区分。

互补心理效应:

除了以上经常测试的效果，还有一些在选项中经常考察，在题目中偶尔也会考察的效果。我主要给你加五。

(一)霍桑效应

霍桑效应(Hawthorne effect)又称实验效应，是一种心理效应，是指被观察人在知道自己成为被观察对象后，改变行为倾向的反应。比如最近几年，很多学生喜欢看真人秀。真人秀真的会在生活中展现自己吗？会在镜头和观众面前表现出来，这就是霍桑效应。

(B)巴纳姆效应

1948年心理学家伯特伦布尔；福勒，一个被实验证明的心理学现象，是以杂技派巴纳姆命名的。他相信每个人都会很容易相信一个笼统笼统的性格描述特别适合他。即使这种描述很空洞，我还是觉得这反映了我的性格，即使我根本不是这样的人。比如生活中，我们经常会在朋友圈看到一些心理测试。很多女生都觉得自己很符合自己。其实大部分人都会有这种感觉。

(三)节日效应

斯洛廷提出了一个著名的理论:人生的10%是由发生在你身上的事情组成的，而另外90%是由你对发生的事情的反应决定的。这是 斯洛文尼亚定律 。这个规律对社会现象的解释比蝴蝶效应更深刻。

(四)马太效应

在圣经公牛；新约 马修 第25章包括: 如果有，就给他，让他多余；不，甚至他所拥有的也会被拿走。 马太效应 在教育工作中有负面影响:一是被欣赏的学生容易滋生自负、自恋的负面情绪，从而脱离群众，被其他学生孤立；二是容易让那些不被赏识的学生自卑，甚至自暴自弃，让学生失去自我发展的最佳心理环境；第三，容易造成师生情感对立，影响正常的教学工作。

(5)破窗效应

破窗效应是由詹姆斯布尔发展起来的一种犯罪学理论；威尔逊和乔治布尔；林锴提出，这一理论认为，如果环境中的不健康现象听之任之，人们会禁不住效仿，甚至变得更糟。以一栋有几扇破窗户的建筑为例。如果这些窗户不修理，破坏者可能会破坏更多的窗户。最终，他们甚至会闯入建筑，如果发现无人居住，他们可能会在那里定居或放火。一面墙，如果有些涂鸦不清理干净，很快，墙上就会布满凌乱不堪、有碍观瞻的东西；人行道上有一些纸屑，很快会有更多的垃圾。最终人们会觉得理所当然，把它扔在地上。这种现象就是犯罪心理学中的破窗效应。

以上心理效应比较常见，当然还有很多效应，比如木桶效应、蝴蝶效应、南风效应等。，需要在学习过程中不断积累。只有这样，我们才能做好准备，在考试中取得好成绩。