心理学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程，直到1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，这标志着科学心理学的诞生和心理学从哲学中分离出来，一门独立的科学正式诞生。因此，冯特被称为 心理学之父 ，他的著作《生理心理学原理》被心理学家认为是 心理学独立宣言 。

今天主要学习六个流派:建构主义心理学、行为主义心理学、格式塔心理学、精神分析心理学、现代认知心理学(信息加工心理学)、人本主义心理学。在教师招聘考试中，这部分内容往往以客观题的形式进行考查。心理学的流派所涉及的人物和观点永远是大家在考试中容易出错的地方，所以我们一起来整理一下知识点，帮助大家轻松备考。

一、各派观点

(一)建构主义心理学学派

1.代表:冯特、铁琴娜。

2.基本观点:

(1)心理学的研究对象是意识经验。

(2)心理学的研究方法是实验内省，实验与内省紧密结合。借助实验内省，通过实验内省分析意识的内容或结构，找出构成人的心理的基本要素及其构成复杂心理过程的规律。

3.现状:建构主义是心理学史上第一个运用实验方法系统研究心理问题的学派。在他们的示范和倡导下，西方心理学的实验研究在当时发展迅速。

4.局限性:心理学被视为一门纯科学，只研究心理学内容本身，不重视其意义和作用。

(二)行为心理学学派

1.代表人物:早期行为主义代表人物:华生；新行为主义的代表人物:托尔曼、赫尔、斯金纳

2.基本观点:

(1)反对研究意识，直接研究行动。(新行为主义代表认为，意识的问题可以不放在行为主义的立场上解释)

(2)反对内省，主张用实验方法进行客观研究。认为有四种客观方法:一是不用仪器的自然观察和用仪器的实验观察；二、口头报告法；三、条件反射法；第四，测试方法。

3.地位:行为主义者眼中的心理学宣告了行为主义的诞生；行为主义的兴起被称为 在心理学发展史上。第一次革命 (又称第一势力)。

4.局限性:机械唯物主义决定论。

(三)格式塔(Gestalt)心理学学派

1.代表:韦特海默、考夫卡、科勒和勒温。

2.基本观点:主张研究意识的完整结构，重视整体观点和强调各部分之间的动态联系，重视创造性思维的发展和培养。

3.现状:揭露心理学中机械论和元素论的错误起到一定作用。

4.局限:把直接经验的世界当作唯一真实可知的世界。所有的心理问题都完全简化成了数学问题。与系统观点相反。

(4)精神分析心理学学派

1.代表人物:弗洛伊德、阿德勒、荣格、哈尼、弗洛姆、沙利文。

2.基本观点:

(1)提出潜意识

(2)主张人格结构的三个层次(本我、自我和超我)

(3)提倡性欲理论

3.地位:在无意识和潜意识研究领域做出突出贡献。

4.局限性:(1)普遍主义倾向；(2)生物学倾向；(3)理论的主观色彩浓厚。

(E)现代认知心理学学派(信息处理心理学学派)

1.代表人物:纳赛尔和皮亚杰。

2.基本观点:

(1)强调意识的能动性和人的主观能动性。

(2)以信息加工的观点为核心

3.状态:

(1)美国心理学家纳赛尔《认知心理学》的出版标志着认知心理学成为一个独立的学派。

(2)认知心理学的兴起叫做 在心理学发展史上；第二次革命 。

(3)认知心理学学派受格式塔心理学的影响，当代认知心理学的发展产生了两个明显的趋势:一是认知心理学与其他相关学科的相互作用明显加强；第二，认知心理学的研究更注重在一定的文化背景和情境中对认知活动的考察。

(6)人本主义心理学派

1.代表人物:罗杰斯、马斯洛

2.基本观点:关注人自身的价值、尊严、创造力和自我实现，主张充分发挥人的潜能。

3.现状:人本主义心理学独立于精神分析和认知行为主义 第三势力 ，拓展了心理学的研究领域，丰富了人们精神生活的研究，加强了实证科学与规范科学的联系，促进了心理学的高级发展。

4.局限性:理论体系不够严谨，缺乏明确的目标和对基本观点的充分论证；过于强调自我实现和自我选择。

第二，学会点拨

为了便于大家区分，下面将对各流派的关系进行分类:

①倡导研究意识:建构主义心理学、格式塔心理学、精神分析心理学。

②提倡研究行为:行为主义心理学派。

③强调意识的积极作用:现代认知心理学派。

④独立于精神分析和认知行为主义的心理学流派:人本主义心理学流派。

记忆公式:

冯特的大地构造带和奈斯的皮亚杰加工带；功能主义詹杜安，格式塔格式很可靠；

行为由华生发起，人文主义在罗马；人格潜意识，精神分析弗洛伊；

一行知二转，神人知三力。