在教师招聘考试中， 夏雪宫 这个知识点通常是基于记忆的客观考查，主要涉及稷下学宫的性质、地位、年代。

说到春秋战国时期，大家对这个时期教育特点的第一反应就是形成 百家争鸣。但是，在春秋战国时期，也就是奴隶制社会向封建制社会过渡的时代，百家争鸣真的能聚在一起辩论吗？其实这个很难实现。原因是各个学派的学者很难聚在一起，跨地域甚至跨时间交流思想，无论是从时间上还是空上。也就是说，很难做到真正的 Contend 。春秋战国思想形成的原因 百家争鸣。更何况，我们后人站在历史的时间轴上回望那个时代，发现那个时代涌现出了许多光辉的思想和璀璨的明星，所以称之为 百家争鸣。。那么，百家争鸣真的同时进行了交流和辩论吗空？其实是有的，意识到这种情况的是稷下学宫。因此，稷下学宫在中国思想文化发展史上具有划时代的意义，也是百家争鸣的历史缩影。那么夏姬东宫是如何实现百家争鸣的呢？让我们和边肖一起来看看吧。

一、夏姬东宫概况

1.东宫名称的由来

薛稷宫的名字与其建立的地方密切相关。指春秋战国时期齐国的都城临淄(今山东省淄博市)蓟门附近的地区。因东宫位于蓟门附近，故名 夏雪宫 。

2.夏姬东宫的性质

(1)稷下学宫是由政府举办，私人主持的特殊学校。

夏雪宫的建立是在田七政权 招贤纳士 目的，因为东宫是由培养士子的制度发展演变而来的教育机构，从未改变过培养和任用士子的基本目的，这就决定了它是齐国官方资助的学校。在这个意义上，可以说夏姬东宫是一所官学。

同时，由于稷下学宫是由培养士子的制度演变而来的教育机构，所以保持着充分尊重士子所学而不受干扰和限制的风度。夏雪宫的教学和学术活动是独立于各派的，齐国官方不怎么干预。从这个意义上，可以说稷下学宫是一所私塾。

(2)稷下学宫是集讲学、著述、教育活动于一体的高等学府，具有咨询职能。

首先，讲课。 不请自来的老师 稷下学宫是一个很有特色的地方，读书人可以穿越学校的围墙，自由选择老师、弟子、讲学。

第二是写作。稷下学宫的著述与著述，加上讲学与争鸣，互为因果，互为表里，显示出稷下学宫的学术特色。

再次，是培养人才。在这里，私塾通过讲座和著述，培养了许多学校的后代和时代需要的人才。

最后，稷下学宫也是高级政务机构 谈而不治 这是夏姬东宫的另一大特色。因为士人在这里是作为君子而不是臣子，他们可以不参政，但可以谈政。

薛稷宫的各种功能充分显示了它作为一所高等学府的存在价值，也表明 高等教育机构 应具备的基本内涵。

3.稷下学宫的特色

(1)学术自由

这是稷下学宫的基本特征。田政权创立学派，目的是吸引天下英才汇聚齐国，为齐国称霸出谋划策。为了鼓励学者们进行理论探讨，放下思想包袱，齐王要求学者们 谈而不治 ，即不担任特定职务，也不加入官僚机构，就可以对国家大事发表批评意见。

容纳百家，是学术自由的体现。超出 争天下者必先争他人 意识明确，兼收并蓄，兼容并蓄百家，是稷下学宫的办学方针。各派意见都可以在纪手下设坛讲学。嵇先生的名字有儒家的、荀况，道家的、、嵇等。夏姬的所有学校都享有平等的学术地位。夏雪宫容纳数百所学校，欢迎游学，来去自由。允许个人游学，比如赵来奇，15号在荀况开始的。也允许团体游学，比如孟 来自数百人 像孟、荀这样的学者来了又走。

(2)尊师重道，待遇优厚。

齐王为了把高素质的人才吸引到齐国来，对来齐国的学者都很尊重，给他们提供非常优厚的待遇。

在政治方面， 谈而不治 是齐国君主给予士人的很高的政治待遇，因为士人看重的是自己的思想是否能被接受，人格是否得到尊重。齐国的君主在尊重学者方面做得很好。所有来到夏姬的学者都由齐王亲自召见和考核，并根据他们的学术水平和影响力授予他们一定的官职。比如“孟子、荀子都当大臣了，连普通的夏姬先生也当了” 他们都被列为医生。

经济上，优厚的待遇还体现在物质待遇上。当时齐宣王有邹衍、余纯昆等7位诸子 他们都被列为顶级医生 。在宽阔的大道旁建一座高大的豪宅，以示敬意。淳于髡、、荀况也被尊称为清。学者要享受相当于博士的工资，可以专心学习。为了保持蒙克的团结，齐宣王承诺:我要把孟子的房间传授给中国，把我的弟子养育一万分钟，让中国所有的医生和人民都有些自豪。 给予夏姬先生优越的物质待遇，甚至惠及弟子，也是稷下学宫长期繁荣的重要原因。

在文化方面，学者的独立自由精神得到了尊重。在稷下学宫，学术完全由绅士们自己决定，齐国政府从不干涉教学时间、学生的选择、教学内容的安排和教学方法的选择。

(3)规范管理，来去自由。

稷下学宫虽然管理松散，但相对规范，而且随着稷下学宫的逐步发展，也形成了一些规章制度。对于教师，根据夏姬先生的学术水平和学术影响力，政府授予 上清 、 医生 、 夏医生 相应的等级；对于学生，已经形成了一套完整的管理体系。薛稷宫制定了中国教育史上第一部明确的学生守则 mdash mdash《管子·弟子本分》从师生关系、教学管理到日常饮食起居都提出了明确的要求。

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1.春秋时期的稷下学宫是政府办学，提倡学术自由()。

1.分析:【答案】是错的。解析:稷下学宫是战国时期的最高学府，是一种官办、私办的特殊办学形式，并非春秋时期。股票本体词干描述错误。

2.中国教育史上第一部明确的学生守则 mdash mdash《弟子规》出现在()时期。

A.春秋时期b .西汉c .战国d .秦朝

2.解析:【答案】c .解析:战国时期的稷下学宫制定了中国教育史上第一部明确的学生守则 mdash mdashTube middot弟子，从师生关系，教学管理，到日常饮食起居，都提出了明确的要求。