创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。知识经济时代的教育目标是培养创造性人才，实施素质教育要以 创新意识、能力和精神 为核心。就特岗考试而言，创造力及其特点是考试的重点内容，主要以客观题的形式呈现。这方面主要以记忆理解为主，结合历年例题和专项后测试题，增强记忆效果。除了本章，相关知识点，比如 创造力的培养 在特岗考试中，主要是以主观题的形式。作为一个常见的考点，也应该引起一些关注。

(一)创造力的含义

创造力是指个人生产新颖、独特和具有社会价值的产品的能力或特征。

【概念透析】

创造力可以从两个方面来理解:一方面是指突破自己的思维习惯，超越原有的解决问题的认知经验；另一方面是指不拘泥于常规思维，灵活应用知识，解决问题的能力。

创造力=智力时代；年龄和时代；动机和时间；创作方法和时代；相关知识

这个公式说明，个人的创造力不是随时随地都能发挥作用的。一个人的创造力时高时低；在训练有素的领域高，其他领域低；有强烈的动机和适当的相关知识时高，没有动机和相关知识时低。当然，这个公式只是一个定性的表述，公式中的变量并不代表数量上的线性关系。

[示例]

高斯十几岁的时候，把1到100的数字相加，他找到了一个简单的方法，就是把末端加到末端，把加法变成乘法。

(二)创造力的基本特征

发散思维也叫发散思维，是沿着不同的方面寻求各种答案的一种思维形式。与发散思维相比，收敛思维是一种将各种信息聚集起来以得到一个答案或最佳解的思维形式。吉尔福德基于他的智力三维结构模型，认为创造性思维的核心是发散思维。福特还指出，思维的流畅性、灵活性和新颖性可以作为评价创造性思维水平的指标。其主要特点如下:

1.流畅性-大量

当面对问题情境时，个体在规定的时间内产生不同的想法。这个特征代表了头脑的灵活性和对想法的理解。他对同一个问题想到的可能答案越多，他的流利程度就越高。

【概念透析】

思维的流畅性包括四个方面:①词语的流畅性是指在一定时间内能够产生的具有指定字母或字母组合的词汇的数量。②联想的流畅性是指在有限的时间内，从一个特定的词中能够产生的同义词或反义词的数量。③表达的流畅性是指能根据句子结构的要求安排的字数。④思路的流畅性，即在有限的时间内能够满足一定要求的思路的数量，即解决问题的方法的数量。

[示例]

砖可以用来做什么？我一口气给了20多个答案，表示流畅度不错。

2.灵活性——多角度多类型。

灵活性，即个体在面对问题情境时，不墨守成规，不陷入死胡同，能随机应变，举一反三。对同一个问题给出不同答案的人越多，灵活性就越高。

[示例]

让受试者尽可能多地列出报纸的用途会产生 学习 、 包包 、 作为坐垫 、 用来生火 等待各种回答。

砖可以用来做什么？一口气给出了20多个答案，但都局限在建筑领域，表现出灵活性差。

3.原创(新异性)-独一无二

面对问题情境，个人能够独当一面，睿智过人，提出超越自己和前辈的不同寻常的见解。对同一问题提出的观点越新颖独特，原创性越高。

[实验性复制]

吉尔福德- ；命题测试 :向被试提出一个大致的故事，要求他们根据自己的意思给出一个合适的题目。有创造力的人给出的题目是独特的，而缺乏创造力的人往往局限于常规思维；同样，在绘画考试中，创造力强的学生总能画出一些独特的图形，而创造力弱的学生则能画出更多的普通图形。当面对问题情境时，个人能够独辟蹊径，提出超越自己和同龄人的不同寻常的观点，这是新颖的。对同一问题提出的观点越新颖独特，原创性越高。

[示例]

什么东西是圆的？如:老鼠洞，李谷一的唱歌嘴，放大的鼻孔。

(三)创造性思维的过程

1926年，华莱士提出了创造性思维的四个阶段:

(1)准备期。在这个阶段，创作者收集整理素材，即收集创作活动所必需的信息，整理已有的旧经验，掌握必要的技能。

(2)妊娠期——育雏期。在这个阶段，从表面上看，创作者的思维活动似乎比较平静，但实际上，他的思维活动是断断续续的。头脑中收集的各种材料并不是被动地储存在那里，而是以一种我们还不知道或者很少意识到的方式进行加工和重组。

(3)开放期——灵感。在这个阶段，经过长时间的酝酿，创作者提出了一个新的假设或突然对所考虑的问题有所启发。

(4)验证周期。在这个阶段，创作者要通过实践来检验自己头脑中的新假设或新想法。验证可以证实或修正、补充和改进新的假设或新的想法。

[测试练习]

【选择题】肖伟答题时触及类比，不墨守成规，说明他的思维有()。

A.广泛性b .流畅性b .灵活性d .独创性

【参考答案】c .解析:流畅性是指个体在面对问题情境时，在规定时间内产生的不同想法的数量。这个特征代表了头脑的灵活性和对想法的理解。同一问题的可能答案越多，他的流畅性越高；灵活是指个人不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，举一反三。对同一个问题给出不同答案的人越多，灵活性就越高。原创力是指个体面对问题情境，独当一面，睿智过人，提出超越自己和前人的不同寻常的见解的能力。对同一问题提出的观点越新颖独特，原创性越高。肖伟的描述表明他是灵活的，所以他选择了c