一、重点内容解读

为了贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记 8.31 重要讲话精神，为进一步加强教师队伍建设，提高中小学教师的师德素质和业务水平，在广泛征求意见的基础上，于1997年修订了《中小学教师职业道德规范》，中华人民共和国教育部于2008年9月1日颁布实施，共六条。近年来，媒体报道了许多中小学因教师师德低下而导致的体罚、猥亵、虐待学生的行为，对学生造成了极大的心理和生理伤害。因此，重建师德成为中小学的重点建设内容，同时，国家高度重视中小学教师的职业道德。因此，近年来教师职业道德这部分在教师资格笔试和教师招聘中所占的比重越来越大，题型也越来越灵活，需要我们高度重视。教师职业道德是教师需要遵守的底线，也是处理各种关系的行为准则。

1 、 爱国守法 mdash mdash教师职业的基本要求

爱国字面意思是热爱祖国，遵守法律。首先，热爱祖国是教师做好本职工作的支撑。热爱祖国是每个公民的基本义务，但作为教师，不仅要自己做到，还要在日常教育教学中对学生进行思想道德教育，培养学生的爱国意识，激发学生的爱国情感。因为学生身心发展不完全，以老师为导向。所以，老师的一言一行都有可能成为学生学习的榜样。其次，守法要求教师依法教学。教师职业的示范，要求教师是遵纪守法的模范，为学生树立良好的榜样，为人师表。

2 、 敬业奉献 mdash mdash教师职业的基本要求

敬业要求教师对自己的岗位高度负责，包括认真备课、上课、布置批改作业、课后辅导、检查评价学生学习成绩等。俗话说 做你所做的，热爱你所做的 如果一个人对教育没有热情，他一定不是一个好老师。

3、 关爱学生 mdash mdash师德的灵魂

关爱学生就是要求教师关心和爱护学生，这也是规范师生关系的基本行为准则。这就要求教师不能体罚学生，也不能变相体罚学生，这样才能时刻保护学生的安全。

4、 教书育人 mdash mdash教师的天职

提倡教书育人，就是要求教师以教书育人为根本任务。教学是育人的主要手段，育人是教学的根本目的。两者相辅相成，辩证统一。教师不仅要向学生传授系统的科学文化知识，还要培养学生的思想品德，重视德育教育。

5、 为人师表 mdash mdash教师职业的内在要求

为人师表，就是要求老师以身作则，以身作则。教师在各方面为学生树立榜样，用自己的人格魅力和学术魅力影响学生。

6、 终身学习 mdash mdash教师专业发展的不竭动力

提倡 终身学习 要求教师为终身学习树立榜样。终身学习是时代发展的要求，是由教师的职业特点决定的。教师必须树立终身学习的观念，拓宽知识视野，更新知识结构。

二、答题指导

对于教师职业道德这部分，在教师招聘考试中，主要是以选择题的形式。单项选择题容易检验每篇文章的地位和深刻内涵。比如问什么是教师的天职，要懂得教书育人。也很容易以例题式选择题的形式考察材料中教师的哪一种行为符合职业道德，或者违反了职业道德。再比如:陶行知先生的 带着一颗心来，不带半根草去 教育信条反映了教师的道德品质。

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