2015年河南考试7月8日举行 mdash14日开始报名，7月25日笔试。对于考生来说，需要在最后的备考阶段学会抓住重点内容，不能眉毛胡子一把抓。汪洋就本次特岗教师招聘考试备考指导做如下说明。

一、考点分析

教育理论的考试内容主要有教育学、心理学、教育心理学、教育法规、教师职业道德、教学设计等。，重点是教育学和教育心理学。所以，考前一周，同学们要重点复习教育学和教育心理学。考试内容除了教育理论部分，还得考察两个问题。一个是很多学生头疼的问题，就是教学设计问题。因为很多学生基本没有教学经验，所以没有教学经验写教案确实是相当复杂的。通过分析近几年的教学设计问题，可以看出题目来自思想品德课。在最后的冲刺阶段，学生可以多看思想品德课的文章，挑出几篇进行练习。这里需要强调的是，教学设计题一定要自己从头到尾写，而不是简单的在脑子里思考，因为只有自己会写，才能真正掌握。另一种题型是作文。围绕主题写一篇600字左右的文章。调查主要学生的语文素养。

二，问题的解释

通过对2014年河南特岗教师招聘试题的分析，得出以下题型:单项选择题、判断题、案例分析题、论述题、教学设计题、作文。各题型的解题思路如下:做单项选择题时，一定要看清题型和选项，避免不必要的丢分。对真假问题的考察，一般都是概念的问题，命题者往往会混淆相似的概念，或者将其一般化。所以考生在做题的时候一定要慎重，不要过于依赖感觉做题，容易陷入命题者设置的陷阱。案例分析题考察学生分析材料和总结的能力，对考生要求较高。做案例分析题之前先看题目，带着问题分析材料，最后落笔整理答案。答案的大意可以是总分，也可以是总分的形式。在题目上，既要回答相应的理论知识，又要结合具体的实践。设计题的主要内容包括教学目标、重难点、教学方法、教学过程和板书，其中最重要的两部分是教学目标和教学过程。教学目标应包括三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。这个三维目标一定要写，缺一个就扣相应分数。教学过程包括导入、新教、巩固、总结四个环节。作文主要是考察考生的语文素养，尤其是语文基础。

三、准备策略

在剩下的复习时间里，考生要做好相应的备考策略。

首先，避免备考误区。很多考生都存在一个通病就是盲目备考，也就是狂背知识，搞题海战术，知识与知识之间没有形成必然的联系，没有把知识融会贯通。因此，在最后的冲刺环节中要避免这种误区，制定相应的策略。