【 mdash mdash处于萌芽阶段的西方教育思想]

西方教育学思想主要源于古希腊哲学家苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。

苏格拉底以他的口才和他对年轻智者的回答方法而闻名。这种问答法分三步:第一步叫做苏格拉底的讽刺，他认为这是使人聪明的必要步骤，因为除非一个人很谦卑， 自知无知 否则，他无法得知真相；第二步叫定义，在问答中反复提问总结，从而获得明确的定义和概念；第三步叫助产术，也叫助产术，引导学生思考，得出自己的结论。

柏拉图的教育思想体现在他的代表作《理想国》中。他把可见的 真实世界 而且抽象 世界 辨别，思考 真实世界 但是 世界 复制和阴影。如果人类想从 真实世界 朝向 世界 重要的是通过教育获得真正的知识，以便 洞察力 理想的世界。这种教育只有贯彻智者哲人和统治者的思想，才能引导一切众生走向光明。它与教育政治密切相关，旨在培养未来统治者的教育是正义国家在现实世界中实现这一理想的工具。

亚里士多德秉承柏拉图的理性理论，认为追求理性就是追求德性，德性是教育的最高目的。亚里士多德的教育思想主要体现在《政治学》一书中。他认为教育应该属于国家，每个公民都属于城邦，所有的人都应该接受同样的教育。 教育应该是公立的，而不是私立的。 但是他指的是 每个公民 不包括奴隶。亚里士多德在教育史上第一次提出 教育遵循自然 根据儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的思想，成为教育中强调人的发展的思想渊源。

古罗马教育学大师昆体良是西方教育史上第一个探讨教育问题的教育家。他的代表作《口才原理》(论演说家的教育)是西方最早的教育著作，也被称为古代西方第一部教学法著作。

[同步训练]

1.古希腊提出 助产 著名的思想家是()

一、柏拉图

亚里士多德

c，苏格拉底

D.昆体良

答案:c。