第一部分教育法律法规

教育法规和政策

教育政策是指国家在一定时期内为实现教育目标、完成教育任务、协调教育内外关系而作出的战略性、规范性规定及其运行过程。

一、教育政策的特点和功能

(一)教育政策的特点:

1.教育政策的目的和可行性；

2.教育政策的稳定性和可变性；

3.教育政策的性别和实践性；

4.教育政策的系统性和多功能性。

(2)教育政策的功能:

1.教育政策的导向功能；

2.教育政策的协调功能包括多维性、动态性和适度性三个基本特征。

3.教育政策的控制功能有两个特点:强制性和惩罚性。

教育政策制定过程:

1.确定教育政策问题；

2.确定教育政策目标；

3.制定教育政策计划；

4.选择教育政策计划。

(4)教育政策执行中应注意的几个问题:

1.着力增强执行者的政策意识，把政策偏差和扭曲降到最低程度；

2.创造性地贯彻国家教育方针。国家教育政策分为三个层次:纲领性政策、基础教育政策和具体教育政策。

3.各级政府和教育行政部门要加强教育政策执行中的统筹协调；

4.加强对教育政策执行情况的监督检查；

5.加强教育政策执行中的信息反馈和跟踪研究。