在教师招聘考试中，教育和教育学不同时期的各种人物的核心观点，在备考过程中经常被很多同学朋友搞混，人物多到很难记住名字的理论搭配。而且这部分内容特别喜欢以客观题、单选、判断题的形式进行考察；为了便于学生朋友快速记忆，学会区分，边肖用一个公式让大家轻松记住教育学历史发展中的人物。

教育的起源:

神话是最古老的。本能产生利润，心理模仿路萌，米凯热爱劳动，需要杨贤江和叶澜沟通。

社会中奴隶的教育:

商周有六艺，自春秋自由私学以来，印度宗教就被奉为圣典。

埃及有僧侣和官员，巴达重视军队和体育，雅典德智体美。

封建社会的教育:

战国时期儒墨兴盛，汉代钟书独尊儒术，隋唐六家重科举。

宋代书院的四五经，明代的八股文，科举，最终都要在清末废除。

教会有七个技能，骑士学校有七个技能。

教育学的萌芽阶段:

苏格拉底的助产术，柏拉图的理想国，有很多自然阶段，昆提的口才原理。

教育学的创立阶段:

培根最早提出，夸大智力教育，康德最早教导，卢梭热爱自然，斯潘塞是前完人，

洛克在白板上画漫画，杜民主走了三五步，齐心协力实践双德。

合浦教学的规范，一原二基三心四阶段。

教育学的发展阶段:

马尔卡的集体教育诗，凯教杨欣两首，穆有掌握目标，那莱发现结构，

高赞开发，旅行车找榜样，整体和谐，哈士奇，巴班斯基优化。

[故障排除]

【选择题】1。这是教育史上第一次提出 教育应该顺应自然 这个人是()。

A.柏拉图b亚里士多德c卢梭d苏格拉底

【答案】b .分析:亚里士多德首先提出 在教育史上。教育应该顺应自然 原理，所以答案是b。

【选择题】1。下列教育学萌芽时期的著作是()。

A.《学习笔记》b .《论演说家的教育》

C.《大教学论》d .《谈教育》

【答案】AB。解析:教育学萌芽时期出现的著作有乐正·柯的《学习》和昆体良的《论说话人的教育》，夸美纽斯的《大教学论》和洛克的《谈教育》属于教育学奠基阶段的著作，所以答案是AB。