2020-01-14 | 文章来源:
了解深层操作技能的形成阶段
最近很多同学反映,在复习教师招聘考试的时候,对教育心理学的知识掌握很多,很难理解,做题的时候经常出错。为了帮助你更好的复习,今天老师就给你深入解读一下操作技能形成阶段的知识点,希望对你有所帮助。
一.知识链接
第二,深度解读
1.考题:这部分知识点,考试时经常考查的题型主要是背诵和理解的考点。记住并理解考试中的知识点。主题是客观题,单项和多项选择都可以。
2.易错考点:该部分易错点是关于对各阶段动作特点的理解。问题会呈现例子,让考生选择自己属于哪个阶段。
第三,测试练习
1.学舞蹈的时候,把连续的动作分成小节拍,跟着老师一步一步来。这是操作技能形成的()阶段。
A.定向b .熟练c .融合d .模仿
1.【答案】d。
2.动作之间的干扰消失,连接连贯、流畅、高度协调,多余动作的消失是()。
A.操作模仿阶段b .操作整合阶段c .操作定向阶段d .操作熟练阶段。
2.【答案】d .解析:操作熟练阶段是掌握操作技能的高级阶段。这一阶段形成的动作模式对各种变化的条件适应性强,动作的执行程序化、自动化程度高,非常完善。熟练阶段动作特点:①动作质量:稳定性、准确性、灵活性高;②动作结构:干扰消失,连接连续、流畅、高度协调,多余动作消失;③运动控制:动觉控制增强,视觉注意范围扩大;④动作效率:动作有轻快感。
以上是对该知识点的相关解读。希望老师的总结对大家有所帮助,祝老师早日出师。
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