2019-03-26 | 文章来源：
在教师招聘考试中，往往会发现谁第一次提出什么概念，谁规范了什么概念。学生经常困惑，今天就和老师一起梳理一下。
1.教育
①许慎——第一次提出 教 还有 教育 这两个字
东汉许慎在《说文解字 教，什么是由什么所给予的，什么是由什么所给予的；养育，领养一个儿子做好事 ，总之，许慎认为所谓 教 就是上面示范，下面模仿； 教育 ，就是培养后代，让他多做善事。这是 教 还有 教育 这两个字。
②孟子——第一次提出教育这个词。
战国时期的孟子在《孟子middot》中写道；全心全意 君子有三乐，与君无关。父母皆存在，兄弟无理由，其乐融融；对得起天，对得起人，开心就好。如果你受到来自世界各地的人才的教育，三乐会很高兴。 也就是说 君子有三乐，称王不在其列。父母健在，兄弟平安无怨，是最大的幸福；对得起天，对得起人，是第二大幸福。从世界上最优秀的人才那里接受教育是第三大幸福。君子有三乐，称王不在其列。
2.教育学
(1)培根——第一个提出教育学作为一门独立的学科。
培根在他1623年写的《论科学的价值和发展》一书中首次指出 教育学 作为一门独立的学科，它是从学科分类中提出来的。
②夸美纽斯——使教育学成为一门独立的学科。
1632年夸美纽斯的《伟大的教学论》标志着教育学成为一门独立的学科。
③赫尔巴特——使教育学成为一门规范而独立的学科。
赫尔巴特1806年的《普通教育学》标志着教育学作为一门标准化的独立学科的正式诞生。
3.伦理学
①荀子——最早提出 道德 一个词
荀子在《劝导》中说 仪式、法律和纪律。所以，学会礼貌就止步了。老公是终极道德 ，意思是 《礼记》是法制的前提，是各种法规的总纲。所以，在《礼记》还没有写完，还没有达到道德的顶峰之前，就要把它学完。
②孔子——中国教育史上第一个教师职业道德体系。
春秋时期的孔子最早对教师职业道德进行了多方面的论述，如: 爱学生，教无课 、 学不厌，教不厌 ， 以身作则 ， 不要羞于提问，知道后改 。
4.班级
①埃拉斯·休谟——第一个提出阶级这个词的人。
②夸美纽斯——第一次系统地论述了班级授课制。
③史静文同博物馆——国内一流的教学。
5.课程
①孔英达——首次提出课程一次。
唐代的孔英达是《诗经 middot潇雅 middot小化学 秦怡寺，由一位绅士制作 句子稀疏: 要维持课程，君子必须监督，而且是按照法制来的。 但这里的课程意义主要是一种仪式性的活动，与我们今天所使用的相去甚远。
(2)朱——宋代朱撰写的《朱全集 middot上”多次提到的课程，比如 期限宽，课程紧 ， 设置小课程，下大功夫 等等。虽然他对 给你。课程 没有明确的定义，但意思很明确，就是作业及其过程。这里 课程 仅指学习内容的安排、顺序和规定，不涉及教学的要求，故称 程 更准确。
③斯潘塞-普特 课程 教育学科中的术语使用
在斯潘塞的《什么知识最有价值》一书中，他把课程解释为教学内容的系统组织，并使之成为教育学科的一个专门术语。
6.终身学习
①Yeaxlee——世界上第一部终身教育专著。
英国成人教育家耶克斯利于1929年出版的《终身教育》是世界上第一部终身教育专著。
②保罗 middot终身教育的概念化和系统化
20世纪60年代法国成人教育家保罗 middot朗格朗的《论终身教育》一书将终身教育概念化、系统化。
③ UNESCO-Education:蕴含的财富标志着终身教育的最终形成。
智朗教育浅析
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