教育形态，教育形态是什么意思

教育形式知识是教师招聘考试的重要内容。同样，教育形式的知识也是辽宁招考教育心理学理论中我们需要备考的部分。一般来说，题型多为单项选择题和多项选择题。这部分知识点来源于《基础教育学》十二个大学版。因为是死记硬背的固定知识点，大家很容易忽略。在本文中，我们将结合常见的考试题型，带领大家对这部分内容进行系统的梳理，希望对大家备考有所帮助。

教育形式是指由教育者、学习者和不同时代的教育影响三个基本要素构成的教育系统的变化形式空，也是 教育 理念的历史实现。根据不同的标准，可以划分出不同的教育形式。从目前教育学的研究来看，划分教育形式大致有三个标准:一是教育制度本身的标准，二是教育制度运行的场所或空的标准，三是教育制度运行的时间的标准。根据教育系统本身的标准，教育形式可以分为 非制度化教育 用 制度化教育 非制度化教育是指不能形成相对独立的教育形式的教育。制度化教育由非制度化教育演变而来，是指由专门的教育者、机构及其运行系统构成的一种教育形式。；根据教育系统运行的场所或空标准，教育形式可分为 家庭教育 学校教育 用 社会 ；根据教育系统运行的时间标准，建立在其上的工业技术和社会形态，我们可以把教育形态分为 社会教育 工业社会中的教育 用 信息社会教育 农业社会的教育不等于 农业 工业社会的教育不等于 行业 信息社会的教育不等于 教育 。前者指的是基础教育形式，后者指的是专门教育类型。

下面，让我们分别阐述和比较这些教育形式的关键特征。结合常见的考题，我们会对这部分内容进行相应的巩固。例如:

1.从教育系统运行所依据的时间标准和以此为基础的工业技术和社会形态出发，我们可以把教育形态分为()。

A.非制度化教育，制度化教育

B.家庭教育、学校教育和社会教育

农业社会、工业社会和信息社会中的教育

D.农业教育、工业教育和信息教育

1.【答案】c .解析:根据教育制度所依赖的时间标准以及建立在其上的工业技术和社会形态，我们可以将教育形态分为 社会教育 工业社会中的教育 用 信息社会教育 同时，农业社会的教育不等于 农业 工业社会的教育不等于 行业 信息社会的教育不等于 教育 。前者指的是基础教育形式，后者指的是专门教育类型。所以，本题选c。

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