2021-09-28 | 文章来源:
【引言】目的在教育实践中具有导向、选择、激励和评价的功能。导向功能是指教育目的为受教育对象指明发展方向,预先决定发展结果,也为教育者指明工作方向和目标。
初中教师资格证的教育目的是什么?
教育目的在教育实践中具有导向、选择、激励和评价功能。
导向功能是指教育目的为受教育对象指明发展方向,预先决定发展结果,也为教育者指明工作方向和目标。而且这种导向功能对教育者和受教育者都有目标导向的作用。
功能,主要是指教育的目的,它为教育内容的选择确定了基本范围,保证了教育能够科学地为丰富的人类文化做出有价值的选择。教育的选择功能在教育方法、途径和形式上也起着重要的作用。
动机是指教育的目的是一种结果导向。因为教育有一个可以实现的终极目标,而终极目标又可以反过来成为一种鼓舞人心的力量。
评价是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价办学方向、办学水平和办学效益,检查教育教学质量,评价教师教学质量和工作效果,检查学生学习质量和发展水平,都必须以教育目的为根本标准和依据。