它是人脑对客观事物本质属性和内在联系的概括的间接反映。特点:间接性和概括性。

思维类型:

①根据思维发展水平的不同，可分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。

②按照思维的逻辑，可以分为分析性思维和直觉性思维。

③根据思维的指向性，可分为收敛思维和发散思维。

④根据思维的创造性程度，可分为创造性思维和创造性思维。

⑤思维可分为经验思维和理论思维。

思维的品质:

①思维的广度和深度

②思维的独立性和批判性。

③思维的灵活性和敏捷性。

良好思维品质的培养:

①加强科学思维方法的训练。

②运用启发式方法，调动学生思维的积极性和主动性。

③加强言语交际训练。

(4)发挥积极作用。

⑤培养学生解决实际问题的思维品质。

创造性思维的特征:

创造力是发散思维和收敛思维的统一，其核心是发散思维。

特点:

①流畅度

②灵活性

③原创性。

关于教师笔试思维质量的回答就这些了。如果你想了解或了解更多关于教师招聘考试的知识，欢迎来到智朗教育官网！