教师招聘面试考的是试讲和说课

1、试讲

考生需要模拟真实课堂，把考官当做自己要上课的学生，依据教学大纲、教材内容等，创设好特定的教学环境，完成教学任务，时间要求一般是15到20分钟。考察的是考生对于教学、学情、学生的整体把握能力，同时也考察考生是不是掌握了课程要求的内容，能不能在教学中实际展现并体现自己教案涉及的创新点。

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2、说课

在说课部分，会设定某种教学场景，考生需要依据教学大纲、教育相关理论等内容，分析本次教学的主要任务是什么，陈述当前教学任务要达到什么目标，明确本次教学中有哪些重难点，在说明的过程中，需要讲说完整的教学过程、教学方法等，还需要与听课者进行讨论，他们也会提出相应的问题，考生需要直面交流，给出具体的答案。

3、试讲和说课要点

进考场需敲门，考场桌前站定，对考官鞠躬，清晰报出自己的面试顺序号。过程中需要合理安排时间，不要超时，声音洪亮、条理清晰、有主次、有轻重缓急的进行问题回答。考试结束退场需要向考官鞠躬后退场。

整体来说，教师招聘面试其实就是要考查考生现场教学能力、学科专业知识掌握程度、教学应急事件处理能力等，想要顺利通过考试，就需要做好必要准备，提前进行面试训练，祝成功。

教师编制考试面试考哪些方面的内容?

1、仪表风度这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等，对仪表风度的要求较高。研究表明，仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。

2、专业知识了解应试者掌握专业知识的深度和广度，其专业知识更新是否符合所要录用职位的要求，作为对专业知识笔试补充。面试对专业知识的考察更具灵活性和深度。所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求。

3、工作实践经验一般根据查阅应试者的个人简历或求职登记表，作些相关的提问。查询应试者有关背景及过去工作的情况，以补充、证实其所具有的实践经验，通过工作经历与实践经验的了解，还可以考察应试者的责任感、主动性、思维力、口头表达能力及遇事的理智状况等。

4、口头表达能力面试中应试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考察的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。卓越教师招聘

5、综合分析能力面试中，应试者是否能对主考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。

6、反应能力与应变能力主要看应试者对主考官所得的问题理解是否准确，回答的迅速性、准确性等。对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情的处理是否得当、妥当等。

7、人际交往能力在面试中，通过询问应试者经常参与哪些社团活动，喜欢同哪种类型的人打交道，在各种社交场合所扮演的角色，可以了解应试者的人际交往倾向和与人相处的技巧。

8、自我控制能力与情绪稳定性自我控制能力对于国家公务员及许多其他类型的工作人员(如企业的管理人员)显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作;另一方面工作要有耐心和韧劲。

9、工作态度一是了解应试者对过去学习、工作的态度;二是了解其对现报考职位的态度。