一、形势分析

在教师招聘考试中，印象形成的知识点主要以背记概念逆向选择或理解举例逆向选择的形式进行考察。因此，广大考生有必要清晰理解该知识点的概念，准确记忆关键信息。为了方便考生学习，边肖总结了一些常见的印象形成效应，帮助考生理解。

二。知识详解

1.社会刻板印象效应

概念:概括一群人的特征或动机，把概括的群体特征归结于群体中的每一个人，认为他们都有这个特征，忽略了群体成员的个体差异。这种现象被称为社会刻板印象效应。

例子:东北人会唱二人转；新疆人人能歌善舞；内蒙古人骑马射箭，赤手空拳抓狼。甘肃人骑骆驼上学；男生胆大，女生胆小等。，这是典型的概括整个群体，忽视个体差异。

2.光环效应

概念:当我们认为某人具有某种特征时，我们会对其他特征做出类似的判断。这就是晕轮效应，也叫光环效应。

举例:一个人，当你认为他具有善良的特质时，会认为他所做的一切都是善良的，仿佛他总是被善良的光环所笼罩，他所做的一切都是善良的；一百个好，一个坏，一个坏；情人眼里出西施；听到网络名人的主播甜美的声音，然后觉得主播一定好看等等。，都是典型的片面概括个人。

3.首因效应

概念:在一般印象的形成中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象称为首因效应。

例子:在面试、相亲等场合收拾自己，给对方留下好的第一印象；新官上任三把火，等等。这些是占主导地位的第一印象。

4 .近因效应

概念:新近获得的信息对整体印象形成的影响大于原始信息的现象称为近因效应。

例子:三天不请客；和男生女生吵架后，女生认为男生不爱自己等。这些都是以前的信息在记忆中逐渐模糊，最近的信息在记忆中更加清晰。

5.投影效果

概念:是指由于个体具有某种特征，而使他人具有与自己相同特征的社会心理现象。

例子:自己衡量别人；把一个人的心和另一个人的心比较；如果一个邻居偷了一把斧子，认为他的言行和需求，别人肯定也会有类似的言行和需求。

三、题目测试

1.当一个人擅长数学时，别人往往会认为他擅长物理和化学。这是()。

A.社会刻板印象效应b .光环效应c .首因效应d .近因效应

2.物理老师认为数学成绩好的学生物理一定好，在日常教学中多关注和表扬这样的学生。老师的意见属于()。

A.社会刻板印象效应b .光环效应c .首因效应d .近因效应