陕西特岗考试动机分类以客观题考查为主，多为概念直接考查和理解性考查，备考主要按照例题型单项选择进行。所以要在理解的基础上进行记忆，掌握概念的核心理论，掌握概念中的核心词汇，并在考试中与之对应，这样才能在特岗考试中拿到分数。

动机是指唤起和维持个体活动并使其朝着某一目标前进的内在驱动力。需要转化为动力不仅需要一定的强度，还需要适当的客观条件，即激励。根据不同的分类标准，动机可以分为以下几种类型:

1.生理动机和社会动机

根据引发动机的需要性质不同，动机可分为生理动机和社会动机。前者是基于人的生理需求，是先天性的，比如吃饭动机，睡觉动机。后者是基于人的社会需要而获得的，如成就动机和交往动机。

因为人是社会性的，人的生理动机和满足感不可避免地受到人类社会文化的影响。以吃饭的动机为例，本来是一种生理动机，但在现代社会，吃饭已经发展成为一种文化，人的吃饭行为不仅仅是为了保证生存，还有人际交往等辅助功能。

问题的关键:生理动机——吃喝耶戈；社会动机-悲伤和快乐。

2.内部动机和外部动机

根据动机来源的不同，可以分为内部动机和外部动机。内在动机是由个体的内在需求直接引起的。比如有的学生对科学文化知识感兴趣，渴望通过学习活动满足自己的好奇心和求知欲，所以会自觉自愿地学习。外部动机是由活动本身以外的因素引起的行为动机。例如，一些学生努力学习是为了得到老师的表扬，或者得到父母的奖励。人类的许多活动都是在外部动机和内部动机的共同作用下完成的。

问题的关键:内在动机——直接兴趣，指向事物本身；外在动机——间接兴趣，指向事情的结果。

3.主导动机和次要动机

根据动机在活动中所起作用的不同，可以分为显性动机和次级动机。动机是指在活动中起强烈作用并处于主导地位的动机。次要动机是指在活动中起微弱作用，处于辅助地位的动机。在特定的时间里，人们的行为往往只受主导动机的支配。如果主导动机的方向与次要动机的方向相同，活动的动机就会加强；如果两者相互冲突，活动的动力就会减弱。

个人活动的主导动机不是固定的。当个体饥饿时，吃成为主导动机；当个体感到困倦时，睡眠或休息成为主导动机:如果个体突然面临某种危险，那么安全就成为主导动机。当一个显性需求得到满足，新的需求就会发展成新的显性动机。

问题的关键:支配性动机——强烈的、支配性的行为；次要动机——微弱的、辅助性的行为。

练习:

【选择题】一般来说，()主导的行为更持久。

A.内部动机b .无意识动机

C.外部动机d .交际动机

【答案】a .解析:本题考察动机的分类。根据学习动机的动力来源，可以分为内部动机和外部动机。内部动机是指由个体的内部需要引起的动机，如学生的求知欲、学习兴趣、改善和增强自身能力的愿望等内部动机因素。外部动机是由个体外部的激励因素引起的学习动机，如物质奖励、外部声誉、地位等。其中，内部动机是最稳定的动机，具有持久性。a项正确。所以正确答案是a。