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特岗教师教育学和教育心理学,特岗教师教育学和教育心理学,素质教育是特殊的应试教育

时间:2022-05-24 19:31:35
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中小学教师职业道德规范 特岗教师待遇

【 mdash mdash素质教育和应试教育的区别】

独立看待素质教育或应试教育,很难表现出它们的特点,因为素质教育是针对应试教育的弊端提出来的,两者是比较存在的。两者的根本区别在于教育的出发点和归宿,即教育目的的不同。

素质教育的基础是 发展人 育人是一种面向全体学生的发展性教育。这种教育观认为,教育的基本功能是使每个人得到发展,教育最重要的功能是开发人的潜能。

应试教育的基础是 人的选择 培养人才是对少数学生的一种选择性教育,即这种教育只着眼于少数学习好,有深造希望的学生。考试的地位被提升到了一个不可能的位置。

另外,素质教育和应试教育的区别还在于:

(1)教育对象不同。 应试教育 关注学生,忽略大部分学生和差生;素质教育是面向全体学生的。这是一种让每个人都能发展的教育。每个人都在自己原有的基础上发展,在天赋允许的范围内充分发展。

(2)教育内容不同。 应试教育 着眼于考试和升学的需要,考什么就教什么,实行的是片面的知识教学;素质教育以学生素质的提高为基础,传授适合学生发展和社会发展的教育内容。

(3)教育方式不同。 应试教育 采取急功近利的办法,搞题海战术,猜题,加班,死记硬背, 养鸭 等等。,这不仅增加了学生的课业负担,也未能培养学生的能力;素质教育要求开发学生的潜能和优势,重视启发和引导,因材施教,让学生学会学习,生动发展。

(4)教育评价标准不同。 应试教育 学校要求的所有工作都是围绕备考展开的。要求学生积累与考试相关的知识、表格和应试技巧,要求通过考试。要求教师把分数作为教学的唯一追求,作为衡量学生和教师水平的唯一标尺。素质教育以学生素质的提高为基础,以多种形式衡量学生素质和教师水平。

(5)教育结果不同。At 应试教育 情况下,大多数学生被忽视:厌学,片面发展,个性被压抑,缺乏继续发展的能力;在素质教育下,所有学生的潜力都可以得到充分发挥,素质可以得到提高,个性可以得到充分而自由的发展,为他们未来的发展奠定坚实的基础。

(责任编辑:zljy-xxh)

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