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[案例8]

阅读动物学校的故事，回答相关问题。

学校要招生了！动物园里的动物们争相告知，踊跃报名。泥鳅、松鼠和鹰‥‥‥‥‥有幸成为第一批学员。学校开设游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。

开学第一天的第一节课是游泳课。松鼠和鹰首先感到尴尬，因为它们 干鸭子 因为下水太慢被老师训斥嘲笑。然而泥鳅在这堂课上却一炮而红，他自由泳的风格得到了老师的表扬和同学们的喝彩。但是，接下来的课程训练让松鼠和老鹰骄傲。跳跃是松鼠的强项，飞翔是老鹰的看家本领，奔跑对它们来说不是问题。但这些训练让泥鳅吃了不少苦头，尤其是跳跃和飞翔，这是他的弱项。为了提高成绩，他把重点放在了这两个项目上。一学期过去了，泥鳅遍体鳞伤，惨不忍睹。虽然他想放弃这两个项目的训练，在游泳方面得到进一步的发展，但是因为学校的规定和校长教练的威严，他放弃了这个想法。

在期末成绩汇报课上，泥鳅刻苦训练，虽然在跳跃和奔跑上有所进步，但也只得到 C 等等，飞行项目最后没学会。原创优势项目 mdash mdash游泳，因为长时间没有训练，游泳技术大不如前，从期开始 A 当它落到现在 B ；等等。老鹰在飞行项目中以绝对优势获胜 A 诸如此类，但只在跳跃和跑步项目中获得了 B ；等等，我游泳不及格。松鼠得到了 在飞行项目中。B ；等等，快跑 C 等等，游泳失败了，打破了动物王国在跳跃项目上的最高纪录，却只拿到了 B ；以此类推，因为他是从树顶上起飞的，没有按照学校规定在地面上起飞。

1.请评价一下这所学校的课程。

2.请评价一下这个学校的教学评价。

【智朗教育讲师解析】

一、教育理论知识

本案例涉及新课程的理论知识，课程改革的目标是:

(1)改革课程功能。(强调在学习基础知识和技能的同时，培养学生积极的学习态度和学习能力)；

(2)改革课程结构。(强调课程设置要符合时代、不同地域、学生发展的要求)；

(3)改革课程内容。(内容要贴近社会、贴近学生生活，注重学生体验)；

(4)改革课程实施。(倡导自主、合作、探究的学习方式)；