2019-07-15 | 文章来源：
关于教育学，知识点多而散，特别是第一章教育学的产生和发展，第二章教育学的产生和发展。随着这些年来考试越来越复杂，会出现一些题外话。因此，在第一章 教育 对相关解释进行了整理和补充。
教育 这个词的由来:
(1)中国古代文学
1. 教育 《孟子middot》一词最早出现在《孟子 Middot；敬业”。孟子: 君子有三乐，与君无关。父母皆存在，兄弟无理由，其乐融融；对得起天，对得起人，开心就好。如果你受到来自世界各地的人才的教育，三乐会很高兴。
2.东汉许慎在《说文解字》中解释: 教，给，给 ； 育，养子使善也。
3.《学习笔记》说: 教书，长得好，拯救那些失去的人。
4.中庸认为: 帝制称为教。
孟子认为人性本善，教育的意义在于 修身养性 这样才能保持固有的善良。
6.荀子认为人性本恶，教育的意义在于 变自然为虚假 ，使人性得到人为的修正。
(2)西方的解释
1. 教育 用英语 教育 ，德语为 Erziehung ，意大利语 Educazione 。它的词根都来自拉丁语。Educare 。 Educare 由前缀 定义。E 用词根 ducare 合成，前缀 E 是 来自 hellip hellipOut 意，而词根 ducare 有 铅 还有 指南 意思是，两者合起来就是 引出 。
2.埃米尔middot，法国教育家；涂尔干认为: 教育是老年人对社会生活中不成熟的人的影响。其目的是发展儿童的身体、智力和道德水平，以适应整个社会对儿童的要求和儿童未来生活的特定环境的要求。
3.卢梭认为 教育要按照儿童自然发展的程序，培养儿童与生俱来的观察、思考和感受的能力。
4.裴斯泰洛齐认为 教育的目的是发展所有人天生的长处和能力。
5.赫尔巴特认为 教育的所有问题都可以包含在一个概念里 mdash mdash道德。
试题复制:
1.教育这个词由来已久，在中西文化中都有深刻的解释。从词源上看，下列符合西方文化对教育的解释:教育是一种()。
A.传授知识的过程b .社会交往的过程
C.内部活动的自然过程d .寓教于乐的过程。
1.【答案】c .解析:从词源上讲，Western 教育 这个词强调教育是一种自然的内生活动，其目的是由内而外地引导隐藏在人们身上的某种东西，并将其从一种潜在转化为现实。
智朗教育浅析
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