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在各地特岗教师招聘考试中，教学原则几乎是每次考试都要考的，很多考生拿到题后总是感到很无奈。为了让广大考生能够快速准确的突破各种题型，智朗教育教师招聘考试院的讲师对这个知识点进行了梳理，希望能够对广大考生备考有所帮助。

一，考试的介绍

教学原理在特岗教师招聘的知识体系中是经常考的，所以考生需要在日常学习中加强对知识点的理解。首先，这是一道选择题。简单直接的测试每个原理的内涵解释。如果有难度，会结合案例和古语做一个反选。个别省份可能还会涉及案例分析题，会给我们呈现很长的一段素材。材料的基本描述是老师如何教育学生，然后问题是用教学原则的相关知识评价老师的行为。

二、梳理知识点

中国中小学常见的教学原则:

1.科学和教育相结合的原则

(1)基本含义

既要向学生传授现代先进科学的基本知识和技能，又要结合知识和技能中蕴含的道德因素，对学生进行政治、思想和道德教育。

(2)贯彻这一原则的要求。

教师要保证教学的科学性，结合教学内容的特点进行思想道德教育，通过各个环节对学生进行思想道德教育，不断提高学生的专业能力和思想水平。

2.理论联系实际的教学原则

(1)基本含义

理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实践的联系中理解知识，注重运用知识分析和解决问题，达到学以致用、学以致用的目的。

(2)贯彻这一原则的要求。

①书本知识的教学应注意联系实际。

②注重培养学生运用知识的能力。

③正确处理知识教学和技能训练的关系。

④补充必要的地方教材。

教师要注意理论联系实际，正确处理直接经验与间接经验、感性认识与理性认识、教学与实践、学习与应用的关系，使学生掌握全面的科学知识，发展解决实际问题的技能和技术。

3.直观教学原则

(1)基本含义

教师要充分利用学生的多种感官和已有的经验，通过多种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的形象，全面掌握知识。

直觉教学可分为三类:物体直觉、形象直觉和言语直觉。

(2)贯彻这一原则的要求。

①正确选择直观教具和现代教学方法。

②直观教具的演示应与语言讲解相结合。

③注重语言的直观运用。

乌辛斯基指出，一般来说，儿童是通过形式、颜色、声音和感觉来思考的。

4.启发性教学原则

(1)基本含义

教师根据学习过程的客观规律，运用多种教学方法，充分调动学生的学习主动性和积极性，引导学生独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。

(2)贯彻这一原则的要求。

①加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性。(这是实施启发性原则的首要问题)

②启发学生独立思考，发展逻辑思维能力。

③让学生练习，培养独立解决问题的能力。

④发扬教学民主。包括:建立民主平等的师生关系，营造民主和谐的教学氛围，鼓励学生发表不同意见，允许学生向教师提问等。

5.循序渐进教学原则(也称系统性原则)

(1)基本含义

教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认知能力发展的顺序进行教学。循序渐进 前言 包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律发展的顺序、学生认知能力发展的顺序和认知活动本身的顺序，是这四个顺序的有机结合。

(2)贯彻这一原则的要求。

①教师的教学要系统化。

②关注主要矛盾，解决教学重点和难点。

(3)按照学生理解的顺序，由易到难进行教学。

6.巩固教学原则

(1)基本含义

教师要引导学生在理解的基础上牢固掌握知识和基本技能，必要时可以准确呈现，有利于知识和技能的应用。

(2)贯彻这一原则的要求。

①在教学全过程中加强知识的巩固。

②组织学生的复习工作。

③教会学生记忆的方法。

7.能力原则(也称为可接受性原则)

(1)基本含义

教学活动要适合学生的发展水平。这一原则的提出是为了防止教学复杂度低于或高于学生的实际水平。

(2)贯彻这一原则的要求。

①注意孩子的年龄特点。

②了解学生发展的具体特点。

③适当把握教学的复杂性。

8.因材施教的教学原则

(1)基本含义

教师要从课程计划和学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时根据学生的实际情况和个体差异，有针对性地进行教学，让每一个学生扬长避短，得到最好的发展。

(2)贯彻这一原则的要求。

①坚持课程计划和学科课程标准的统一要求。

(2)了解学生，从实际出发去教学。

③善于发现学生的兴趣爱好，为学生创造条件。

三。运动训练

1. 然而，符涛领导，是强大的，但克制，而凯达夫 体现在教学上()。

A.直观原则b .巩固原则c .循序渐进原则d .启发原则

【答案】d .智朗教育解析:本题考查教学原则。 然而，符涛领导，是强大的，但克制，而凯达夫 出自《学记》，意思是: 在教学生的时候，老师应该引导他们而不是牵着他们的鼻子走，鼓励他们而不是压制他们，向他们抛出问题而不是直接告诉他们答案。 意义的组合体现了启发性原则，所以本题选d。

2. 一把钥匙开一把锁。它属于教学中的()原则。

A.启发b .直觉c .引导d .因材施教

【答案】d .智朗教育解析:本题考查教学原则。 一把钥匙开一把锁。告诉我们在教育学生的时候，需要根据每个学生的实际情况进行针对性的指导，体现了因材施教的原则，所以本题选择d。

3. 而学习的时候 所以，边热身边学习新东西 体现了()的教导。

A.直觉原则b .自发性原则c .循序渐进原则d .巩固原则

【答案】d .智朗教育解析:本题考查教学原则。 而学习的时候 所以，边热身边学习新东西 全部出自《论语》， 而学习的时候 意思是练习巩固所学知识。 所以，边热身边学习新东西 这意味着复习旧知识，以便学习新的理解和经验。两句都更强调巩固和复习，体现了巩固的原则，所以本题选d。

以上是智朗教育教师考试研究院讲师对教学原则的讲解和梳理。希望对各位考生有所帮助，祝你一切顺利。