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首先，测试情况

在特岗教师的考试中，影响人的身心发展的因素的知识考查频繁，试题多为单项选择题和判断题，主要考查影响人的身心发展的因素的作用及其常用语。所以考生在备考的时候重点在于记忆。

二、讲解知识点

影响人身心发展的主要因素有:遗传、环境、学校教育和个人主动性。测试内容如下:

三、相关练习

1. 生麻中，身不由己；白沙涅槃黑。 反映影响人的身心发展的因素是()。

A.教育b环境c遗传d主动性

1.【答案】b .解析:本题考查影响人身心发展的因素。干句的意思是 彭生长在麻田里，无需扶持，自然挺直；混在黑土里的白色细沙，会随之变黑。 也就是说，它强调了环境在人的身心发展中的重要作用。b项正确。A项:教育尤其是学校教育对人的身心发展起主导作用。不符合题目，排除。C项:遗传素质是人身心发展的生理前提(物质前提)，遗传素质的差异是个体差异的原因之一。遗传素质的成熟程度制约着身心发展的水平和阶段。遗传素质是可塑的，会随着外界环境、教育和实践活动的干预而改变。不符合题目，排除。D项:个体的主观能动性，表现为个体与环境的相互作用，是推动个体发展从潜在可能走向现实的决定性因素，对人的身心发展起着决定性作用。不符合题目，排除。所以正确答案是b。

2.翟墨 人性论 它反映了()对人的身心发展的影响。

A.遗传b .主动性c .环境d .学校教育

2.【答案】c .解析:本题考查影响人身心发展的因素。影响人身心发展的因素主要有:①遗传；②环境；③学校教育；④主观能动性。环境一般是指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。环境是人类和动物生存和发展的客观条件，是由自然存在的自然界组成的。社会包括人类在自然环境基础上创造和积累的物质文明、精神文明和社会关系的总和。在问题的中间 人性论 它指的是 染成苍白的是苍白，染成黄色的是黄色，进入的人都变了，他们的颜色也变了。五个条目必须(完成)，他们是五种颜色。 在翟墨看来，首先，人性不是与生俱来的，而是天生的人性，就像要被染色的素丝一样。其次，放下什么颜色的染缸，丝绸就变成什么颜色，也就是什么样的环境能造就什么样的人。所以反映了环境对人的身心发展的影响。c项正确。A项:遗传是指从上一代遗传下来的生理解剖特征(也称遗传质量)，如生物体的结构、形态、感觉、神经系统等。主要是指人的感知灵敏度、注意力的持久性、记忆的强度、思维的敏捷性等。不符合题目，排除。B项:个人的主观能动性是指人的主观意识在客观世界中的反映和积极作用。主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。个人主观能动性的最高境界是创造力。不符合题目，排除。D项:学校教育是有目的、有计划、有系统地影响人，对人的发展起主导作用的社会实践。不符合题目，排除。所以正确答案是c。