在历年的教师招聘考试中，洛克的教育观点一直是考察的重点，考察方式以客观题为主。今天这篇文章主要介绍洛克的一些相关知识，希望对考生备考有所帮助。

首先，白板上写着

洛克反对天赋观念论，提出 白板上写着 。他认为人类的思维就像一块白板，没有所有的特征和任何想法。所有的思想和观念都是从经验中获得的。洛克的所有思想都归结于他的感官经验，感官经验包括外在(感觉)和内在经验(感知、思考、怀疑、推理、认知、意志等心理活动。)。感觉是认识世界的主要手段，经验是知识的主要来源。

洛克非常重视教育的作用，认为 国家的幸福和繁荣 依靠孩子良好的教育，教育对人的人格形成和人的才能发展也起着决定性的作用。

二、君子教育论

1.思想渊源

在洛克的人文主义教育思想中，人文主义思想家蒙田与英国 君子教育 在实践和理论的影响下，提出并系统阐述了君子教育问题。

2.教育的作用

从洛克的唯物主义经验论出发，他高度评价了教育在人类发展中的作用。在他看来，一个人之所以成为这样或那样，并不是先天禀赋决定的，而是后天教育的结果。

3.教育目的

培养君子是一个具有清醒的意识和坚强的意志，掌握管理工商业的知识和技能，举止优雅，举止适度，通晓人情世故，善于处理公私，勤劳勇敢，只能满足个人幸福需要，促进资本主义事业发展的资产阶级企业家。

4.教育方式

君子的培养永远不可能通过学校教育，只能通过家庭教育。

洛克的家庭教育思想主要涉及:在当时上流社会孩子就读的文法学校里学不到的管理世界的勇气和方法；校内学生良莠不齐，成分复杂，不利于君子的培养；学生太多，老师很难照顾到每个学生，影响良好性格的形成。

5.君子教育的内容

开展体育、德育和智育。其中，健康的身体是个人幸福和事业成功的先决条件，洛克对健康身体的标准是能够忍受艰苦的工作；在洛克的道德教育理论体系中居于首位，它是君子必须具备的最重要的品质，应该兼顾两个方面:服从理性、自我克制和良好的举止。智育处于次要地位，但很有必要，因为它有助于发展理性，增长才干，处理各种事情。智育方面，除了传授知识，更重要的是培养理解能力和思维能力。

三。人物名言

1.人类的思维就像 一张白纸，上面没有任何标记或想法 。

2.在我们日常见到的人当中，他们好与坏、有用与无用的原因，十分之九是由他们所受的教育决定的。

人之所以如此不同，是因为教育。

这就是我今天想和所有考生分享的。接下来，我们将通过练习巩固和提高。

1. 人们因为教育而如此不同 这句话是()的观点。

A.洛克·沃森·夸美纽斯·佩斯塔洛齐

1.【答案】a .分析:洛克提出 人们因为教育而如此不同 观点。所以，答案是a。

2.起初，人的头脑就像一块白板，没有任何标记和时间概念。所有的想法和印记都来自后天的体验，也就是 白板上写着 。提出白板理论的教育家是()。

A.杜威b洛克c卢梭d康德

2.【答案】b .分析:洛克提出 白板上写着 。所以，答案是b。