嗨，同学们，我们又见面了！特岗考试已经进入倒计时。作为近几年特岗考试核心知识点的教学原则你掌握了吗？接下来我们来讨论一下特岗考试中教学原则涉及的相关考点。

一、考点梳理

教学原则是指导教学工作的基本准则，是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的。教学原则不仅指导教师的教学，也指导学生的学习。教学原则贯穿于一切教学活动，正确灵活地运用教学原则是提高教学质量的重要保证。在特岗考试中，以选择题的形式进行考查，多以古语或名言的形式。今天我们来总结一下相关考点。

第二，小测试。

1.孔子提出 不要生气，不要生气 教学思想，这体现了()的教学原则。

A.巩固原则b .启发原则c .因材施教d .循序渐进原则

1.【答案】b .解析:本题考查教学原则。 不要生气，不要生气 意思是在他试图理解之前不要开导他。在他心里明白但不能完美表达之前，不要启发他。这体现了启发性原则。d项正确。

选项A，巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长时间保持在记忆中，并能根据需要快速再现，以利于知识和技能的应用。不符合题目，排除。

选项C，因材施教原则是指教师要从学生的实际情况和个体差异出发，有针对性地进行差异化教学，使每个学生扬长避短，获得最佳发展。不符合题目，排除。

选项D，循序渐进原则是指按照学科的逻辑体系和学生认知发展的顺序进行教学，使学生系统掌握基础知识和技能，形成严密的逻辑思维能力。不符合题目，排除。

所以正确答案是b。

2.在教学中，教师要认识到学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动学习。这段话体现了()的教学原则。

A.灵感原则b .直觉原则c .循序渐进原则d .巩固原则

2.【答案】a .解析:本题考查教学原则。启发性原则是指在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动学习，自觉掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。a项正确。

选项B，直觉原理是指在教学中，学生要观察所学知识或教师语言形象的描述，引导学生对所学知识形成清晰的表征，丰富感性认识，从而正确理解书本知识，发展认知能力。不符合题目，排除。

选项C，巩固性原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固掌握知识和基本技能，长时间保存在记忆中，并能根据需要快速再现，以利于知识和技能的应用。不符合题目，排除。

选项D，循序渐进原则是指按照学科的逻辑体系和学生认知发展的顺序进行教学，使学生系统掌握基础知识和技能，形成严密的逻辑思维能力。不符合题目，排除。

所以正确答案是a。

好了，朋友们，今天的内容你们学了吗？